Ausbildungen und Lehrgänge in Psychologie und Psychotherapie

In unseren Ausbildungen und Lehrgängen, z.B. in tiefenpsychologischer Psychotherapie, Verhaltenstherapie, Achtsamkeits- und Meditationstrainings, erweitern Sie Ihren therapeutischen Methodenkoffer.

Lernen Sie das praktische Handwerkszeug und vertiefen Sie Ihre therapeutische Qualität und Kompetenz für eine erfolgreiche therapeutische Zusammenarbeit mit Ihren Patienten und Klienten.

 

 


Alle kommenden Ausbildungen und Lehrgänge des Fachbereichs Psychologie:


 

Einstieg noch möglich

PS-L-18292


Als Sportmentaltrainer*in oder Coach lernst du, wie du dein Leben oder das Leben von Sportlern in eine positive Richtung lenken und aktiv gestalten kannst.
Gerade im Sport hat man viele Ziele und Träume, die man erreichen möchte. Doch irgendwann reicht auch das harte Training nicht mehr und etwas anderes blockiert unseren Erfolg. Nämlich wir selbst.
Als Mentalcoach arbeitest du daran, dich persönlich weiterzuentwickeln oder die Sportler dabei zu unterstützen sich persönlich weiterzuentwickeln. Du arbeitest zielorientiert mit anderen Trainern zusammen, um die Sportler ganzheitlich auf ihrem Weg zu begleiten.
Du unterstützt sie einerseits bei der Verbesserung ihrer Leistung, anderseits bei der effizienteren Entspannung während der Regenerationsphasen.
Als Mentaltrainer begleitest du Sportler in den unterschiedlichsten Phasen des Lebens und vermittelst ihnen, dass sie sich nicht an Rückschlagen orientieren sollen, sondern erarbeitest gemeinsam mit ihnen Strategien, um alte Blockaden oder unbewusste Ängste aufzulösen.
Du bist in der Wettkampfvorbereitung und in Regenerationsphasen ein wichtiger Ansprechpartner und trägst  einen wesentlichen Beitrag zum sportlichen Erfolg bei. Deine Aufgabe ist es, Sportler in ihren mentalen Leistungstiefs aufzubauen, Versagensängste zu bewältigen und aus Krisensituationen zu helfen. 
Anhand von klassischen Techniken des Mentaltrainings und des Stress- und Entspannungstrainings entdeckst du und auch der Sportler ganz neue Fähigkeiten, innere Stärke und festigst Selbstbewusstsein, um Ziele konstruktiv zu planen und zu erreichen.
In der Ausbildung als Sportmentaltrainer entdeckst auch du selbst neue Ressourcen und lernst verschiedene Techniken, die sich auf sportpsychologische Erkenntnisse und wissenschaftliche Grundlagen beziehen.
Entdecke auch du deine eigenen Ressourcen als Sportmentaltrainer neu und erreiche dein volles Potenzial.
 
Lehrgangsinhalte

  • Grundlagen der Psychologie und Sportpsychologie
  • Mentales Training im Sport und in der Reha
  • Phasen eines Beratungsgespräches
  • Stressmanagement und Entspannungstechniken
  • Motivationstraining
  • Tätigkeitsfelder

Lehrgangsziel:

Durch die positive Ausrichtung deiner Gedanken und die deiner Kunden, verbessert sich die  sportliche, alltägliche und berufliche Leistungsfähigkeit.
Ziel ist es bessere und konstantere Leistungen zu erreichen und sich somit von der Konkurrenz abzusetzen.
Denn Gewinnen beginnt im Kopf!

Zielgruppenbeschreibung
Du bist selbst Sportler und möchtest deine Leistung auf ein nächstes Level bringen? Oder bist du bereits als Trainer/Physio/Therapeut tätig oder willst in Zukunft als Trainer tätig werden? Möchtest du Sportler auf ihrem individuellen Weg zum Erfolg begleiten und ihr Leben in eine positive Richtung lenken? Dann ist dieser Fernlehrgang genau die richtige Wahl für dich!

Abschluss mit ZfN-Zertifikat: Sport-/Mentaltrainer*in Coach  (ZfN)










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Hinweis:

Der Unterricht findet Montags immer Online statt.
Teilnahme-Voraussetzung:
offen für alle Interessierten
Onlinekurs:
Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 31.07.2024 zur Verfügung.
Zielgruppe:
Geeignet für alle Interessierte
Termine:
zeige alle 20

"PS-L-18292_details"

Mo, 14.11.2022 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 21.11.2022 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 28.11.2022 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 05.12.2022 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 12.12.2022 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 19.12.2022 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 09.01.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 16.01.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 23.01.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 30.01.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 06.02.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 13.02.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 27.02.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 06.03.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 13.03.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 20.03.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 27.03.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 03.04.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 17.04.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Mo, 24.04.2023 | 18:30 - 20:00 Uhr
Dauer:
14.11.2022 - 24.04.2023
20 Abende online
Mo 18:30-20:00 Uhr
Kosten: 590,00 €
Preisnachlass:
Kosten-Info:
Schülerpreis: € 540,-

Hinweis:
Sprechen Sie uns bitte an, wenn Sie ehrenamtlich als Trainer*in tätig sind, wir unterstützen Ihre Arbeit gerne. Ehrenamtliche Sporttrainer*innen mit einem Nachweis durch den Verein, für den sie tätig sind, erhalten den Kurs für 490,- €.

als:
Beginn:
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Einstieg noch möglich

PS-L-18142

Emotionale Stresszustände, psychosomatische Beschwerden, sowie seelische Blockaden sind meist Folgen eines körperlichen, oder seelischen Traumas. Es kommt zu einem unerlösten Konflikt- ein Teil der Seele spaltet sich ab.
Mithilfe von MITT wird der verlorene Anteil aufgedeckt und wieder integriert. Dies geschieht auf äusserst sanfte Weise. Emotionale schädigende körperliche, sowie seelische Stresszustände werden innerhalb weniger Sitzungen, meist dauerhaft, behoben.
MITT ist eine Kombination aus den Erfahrungswerten nach Dr. Klinghardts Mentalfeldtherapie, schamanischen Heilpraktiken, imaginativen und systemischen Ansätzen, sowie Ritualen aus der Trauertherapie.
Diese Methode ist sofort anwendbar und sehr gut kombinierbar mit anderen Therapieformen.
Anwendungsgebiete: Depression, Zwangsverhalten, Phobien, Hyperaktivität, Prüfungsangst, psychosomatische Beschwerden, alle Arten seelischer Blockaden.

Kursinhalte:

  • Klopfakupunktur: Erarbeiten von Schaltstellen und Klopftechniken
  • Gesprächsführung: Zielführende Fragestellung
  • Traumatherapie: Integration der abgespaltenen Seelenanteile
  • Systemische Arbeit: Aufdecken und Lösen schädigender Glaubenssätzen und Mustern
  • Trauerarbeit: Heilung nicht verarbeiteter Verlusten
  • 6-Bild-Anamnese: Durch mentales Malen die Ursachen einer Blockade finden

Abschluss mit ZfN-Zertifikat: Mental-Imaginative Traumatherapie  <


Hinweis:

Termine:
zeige alle 12

"PS-L-18142_details"

Sa, 19.11.2022 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 20.11.2022 | 09:00 - 17:00 Uhr
Sa, 10.12.2022 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 11.12.2022 | 09:00 - 17:00 Uhr
Sa, 21.01.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 22.01.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
Sa, 04.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 05.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
Sa, 18.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 19.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
Sa, 04.03.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 05.03.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
Dauer:
6 x WE 09:00 Uhr - 17:00 Uhr
Kosten: 1260,00 €
Preisnachlass:
Kosten-Info:
Teilzahlung möglich!
6x mtl. € 213,- bzw. € 205,- (ZfN-Schüler)
Beginn:
als:
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Videoaufzeichnung buchbar

PS-I-18445

In unseren kostenlosen Infoabenden erhalten Sie wichtige Hintergrundinformationen, über

den Lehrgang Gesprächspsychotherapie nach Carl Rogers!

Auch stehen wir Ihnen für Ihre individuellen Fragen gerne zur Verfügung! 

Onlinekurs:
Diese Videoaufzeichnung steht Ihnen bis zum 30.04.2023 zur Verfügung.
Termin:
Do, 24.11.2022 | 18:30 - 20:00 Uhr
Beginn:
als:
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PS-L-18223

 

Die Verhaltenstherapie ist für eine Vielzahl von Problemen eine ebenso erlebnisfokussierende wie moderne und effektive Therapieform.
Sie stellt Selbstwirksamkeit und Selbstmanagement von Klienten in einer aktiven therapeutischen Beziehung konsequent in den Vordergrund.
Ein besonderer Fokus liegt auf der Aktivierung bereits vorhandener Ressourcen, Werte und individueller Bedürfnisse der Klientinnen und Klienten.

Lehrgangsziel

Die u.a. kognitiven, achtsamkeitsbasierten, emotionsfokussierenden Methoden werden praxisnah anhand von Fallbeispielen aus eigener Praxis sowie kleineren Selbsterfahrungseinheiten vermittelt und geübt.
Dabei wird stets auf verständliche Weise Bezug zum vielfältigen theoretischen und methodischen Rahmen des Verfahrens genommen.

Lehrgangsinhalte

1. Einführung in Grundlagen: Menschenbild, Entwicklungen innerhalb des Verfahrens, Beziehungsgestaltung,Therapieplanung, therapeutische Ziele, individuelle Wert und Lebensplananalyse

2. Störungsspezifische Vorgehensweise u.a. bei:

    *      Agoraphobie und Panikstörung
    *      Depression
    *      Persönlichkeitsstörungen
    *      Trauma
    *      Zwangsstörung
    *      soziale Phobien

3. Selbstwert und soziale Kompetenz steigern: Ein wichtiger Schlüssel (nicht nur) bei der Behandlung von sozialer Phobien, Depressionen, Persönlichkeitsstörungen

4. Ressourcen und lösungsorientierte Ansätze: Arbeit mit der Wunderfrage u.a. Tools aus der lösungsorientierten Therapie
zur Klärung von Therapiezielen und Schaffung von motivierenden Perspektiven für die Patientinnen

5. Positive und euthyme Therapie: Arbeit mit individuellen Stärken, Selbstverwirklichung, Steigerung von Wohlbefinden und Genuss tritt Anstelle von reiner Fokussierung auf Symptomminimierung

6. Schematherapie: Mit der Arbeit mit biographischen Schemata und Modi (also langbestehenden Verhaltens- und Erlebenstendenzen) werden in dieser modernen Entwicklung der Verhaltenstherapie vor allem neurobiologische, bindungstheoretische und   tiefenpsychologische Aspekte für eine integrative Veränderungsstrategie gelungen integriert

7. Kognitive Therapie: Betrachtung unseres Denkens und unsere Glaubenssätze auf unser Erleben und Verhalten und therapeutische Möglichkeiten wie sich diese empirisch fundiert verändern und modifizieren lassen

8. Einführung in die Grundlangen der Akzeptanz-und Commitment Therapie:
Moderne Verhaltenstherapie trifft auf Methoden aus der achtsamkeitsbasierten und buddhistischen Psychologie:
Therapeutische Klärung von individuellen Lebenswerten und Zielen, Integration von Erlebnisbasierung, Offenheit, radikaler Akzeptanz zur Steigerung der psychischen Flexibilität

9. Therapeutische Haltung und Selbstfürsorge für Therapeuten: Klärung der eigenen Motive, Ressourcen und Psychohygiene von TherapeutInnen um Wachstumschancen aus der therapeutischen Arbeit individuell aufzuzeigen

 

Hinweis

Aufbaukurs ab Herbst 2021 in Planung: embodied & self-reflective ACT (Fokus Selbsterfahrung in der Therapeutenrolle)

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 [vimeo url="https://vimeo.com/679525247" width="420" height="380"]


Zielgruppe:
Das Angebot richtet sich an: Heilpraktiker, Trainer/Coaches, Ehrenamtliche, Sozialarbeiter, Pädagogen, Referenten und Seminarleiter, Erzieher
Teilnahme-Voraussetzung:
Psychologie-Basisjahr" od. ähnliche Vorkenntnisse
Onlinekurs:
Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 30.06.2023 zur Verfügung.
Termine:
zeige alle 15

"PS-L-18223_details"

Sa, 26.11.2022 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 27.11.2022 | 09:00 - 17:00 Uhr
Do, 01.12.2022 | 18:00 - 21:15 Uhr
Do, 08.12.2022 | 18:00 - 21:15 Uhr
Do, 15.12.2022 | 18:00 - 21:15 Uhr
Do, 22.12.2022 | 18:00 - 21:15 Uhr
Do, 12.01.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Do, 19.01.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Do, 26.01.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Do, 02.02.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Sa, 04.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 05.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
Sa, 18.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
So, 19.02.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
Sa, 04.03.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
Dauer:
8 Abende + 3 Wochenenden + 1 Sa
Kosten: 1500,00 €
Preisnachlass:
Kosten-Info:
Teilzahlung möglich!
6x mtl. € 252,- bzw. € 238,- (ZfN-Schüler)
Beginn:
Teilnahme-Form:
als:
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PS-A-17568

Durch den steigenden Leistungsdruck und zunehmende Konflikte im Alltag sehen sich viele Menschen mit Problemen konfrontiert, für die sie möglichst schnell und effizient eine Lösung suchen. Das Bedürfnis nach qualifizierter psychologischer Beratung steigt stetig an und Psychologische Berater-Personal Coaches sind heute bei der individuellen Lebensgestaltung gefragter denn je.

Psychologische Berater sind präventiv tätig und unterstützen Menschen z.B. in Entscheidungsprozessen, bei Partnerschaftsproblemen, bei Trauer- und Konfliktbewältigung oder bei schul- und berufsbezogenen Problemen. Er setzt mit seiner Beratungstätigkeit viel früher an als der Heilpraktiker für Psychotherapie oder ein psychologischer Psychotherapeut und kann deshalb wesentlich dazu beitragen, dass psychische Probleme erst gar nicht entstehen. Diese Tätigkeit der vorsorglichen Unterstützung liegt voll im Trend der heutigen Zeit.
Für die Karriere eines Psychologischen Beraters ist deshalb eine qualifizierte professionelle Ausbildung in Theorie und Praxis ein wichtiger Grundbaustein. Weiterhin braucht es die Bereitschaft an der eigenen Persönlichkeitsentwicklung zu arbeiten.
Die Ausbildung zum Psychologischen Berater vermittelt Ihnen lösungs- und ressourcenorientierte Methoden und Vorgehensweisen, welche sie anschließend in Ihre Beratungen mit Klienten hilfreich und mit Erfolg einsetzen können.<<<<<<

Ausbildungsinhalte:

  • Grundlagen der Psychologie: Die Psychologie erforscht das Verhalten und Erleben des Menschen. Psychische Phänomene wie die Wahrnehmung, Denken, Lernen, Gedächtnis und Gefühle bilden die Grundlagen des Verhaltens und Erlebens und der Umgang damit entscheidet über eine erfolgreiche Auseinandersetzung des Menschen mit seiner Umwelt.Ohne die Wahrnehmung wäre Verhalten und Erleben nicht möglich. Sie spielt deshalb eine entscheidende Rolle im psychischen Geschehen.Psychische Funktionen und Fähigkeiten wie Denken und Gedächtnis sind mit die wichtigsten menschlichen Fähigkeiten und psychische Kräfte wie Emotionen und die Motivation bestimmen ganz wesentlich das Verhalten des Menschen.Dieses Modul gibt Ihnen einen Überblick über die wichtigsten Grundlagendisziplinen der Psychologie (Methodenlehre, Allgemeine Psychologie, Persönlichkeitspsychologie, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie) und deren Aufgaben und Ziele.
  • Kommunikation und soziale Interaktion: Kommunikation und soziale Interaktion sind von zentraler Bedeutung im menschlichen Leben. Menschen interagieren miteinander, um bestimmte Ziele zu erreichen, um Beziehungen herzustellen und diese aufrecht zu erhalten. Diese Grundlage jeden menschlichen Zusammenlebens hilft beim Erfüllen von Erwartungen und dient der Befriedigung von wichtigen Bedürfnissen.In diesem Modul erlernen Sie die Grundlagen erfolgreicher Kommunikation. Die wichtigsten Kommunikationsmodelle und Techniken werden vorgestellt. In verschiedenen Kommunikationsübungen wird das theoretisch Erlernte eingeübt. Ziel des Moduls ist es Kommunikationskompetenz für eine erfolgreiche Beratungspraxis aufzubauen
  • Neurolinguistisches Programmieren: NLP wird seit vielen Jahren von Psychotherapeuten und Psychologischen Beratern erfolgreich eingesetzt, denn es bietet außerordentlich nützliche Werkzeuge und Techniken für ein lösungsorientiertes Setting. Auch die Grundsätze des NLP (z.B. Für jedes Problem gibt es eine Lösung) erweisen sich immer wieder als nützliche Einstellungen für eine erfolgreiche Persönlichkeitsentwicklung.Einfach ausgedrückt, geht es im NLP darum nicht nützliche mentale Verhaltensprogramme zu löschen und hilfreiche Programme zu installieren, die es einem ermöglichen sich lösungs- und ressourcenorientiert den Herausforderungen des Lebens zu stellen.Ziele zu verwirklichen ist ein wesentlicher Schwerpunkt der NLP-Arbeit. Je besser wir diese kennen und je klarer wir sie formulieren können, desto leichter werden diese Ziele auch erreicht.Viele NLP-Techniken nutzen die menschliche Fähigkeit zur Visualisierung. Hierfür ist ein leichter Trancezustand hilfreich. Trance ermöglicht uns wiederum einen einfacheren Zugang zu unserem unbewussten Potential.Ziel dieses Moduls ist es, NLP-Techniken, wie z.B. die Time-Line, das Ankern, Six-Step-Reframing u.a. erfolgreich in die Beratungspraxis zu integrieren, um Hilfe zur Selbsthilfe zu ermöglichen.
  • Persönlichkeitspsychologie:
- Psychoanalytische Ansätze (Freud, Jung, Adler)
- Humanistische Ansätze (Rogers, Maslow)
- Behavioristische Ansätze (Watson, Skinner)
- Kognitivistische Ansätze (Bandura, Kelly)
- Systemische Ansätze (Satir, Hellinger)
- Transpersonale Ansätze (Grof, Wilber)
- Das Selbstkonzept als zentrales Persönlichkeitsmerkmal
  • Systemisches lösungsorientiertes Coaching: Die systemische Therapie sieht Probleme nicht im Individuum, sondern immer im System verortet. Ihr lernt das systemische Denken und verschiedene praktische Methoden aus dem systemischen Werkzeugkoffer kennen.Über Probleme zu sprechen schafft Probleme. Über Lösungen sprechen schafft Lösungen lautet das berühmte Zitat von Steve de Shazer, der den lösungsorientierten Ansatz mit seiner Frau Insoo Kim Berg begründet hat. Eine radikale Konzentration auf die Lösung schafft völlig neue Perspektiven und ermöglicht praktische Schritte zur Veränderung.
  • Provokativer Stil im Coaching
  • Klientenzentrierte Gesprächsführung nach C. Rogers: Carl Rogers (1902-1987), war ein amerikanischer Psychologe und Jugendpsychotherapeut. Er ist Begründer der klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie. Rogers vertrat die Auffassung, dass die Entwicklung einer Therapie nicht abhängig vom Wissen und Können des Therapeuten, sondern von dessen Einstellung ist. Er betrachtete den Psychotherapieprozess als persönliche Entwicklung und entwickelte davon ausgehend die Gesprächspsychotherapie. Er war der Ansicht, es sei sinnvoll als Therapeut einen Menschen zu begleiten um ihn ein Gegenüber zu sein an dem er wachsen kann. Seine drei bekannten therapeutischen Grundhaltungen Kongruenz/Echtheit, bedingungsfreie Wertschätzung und Empathie sind gleichsam bedeutend für die klientenzentrierte Therapie, können aber genauso für das alltägliche Miteinander in allen Beziehungen aber auch in beratenden und therapeutischen Berufen, beziehungs- und entwicklungsfördernd sein.Ziel dieses Moduls ist es, die Arbeitsweise und Haltung, sowie die therapeutischen Grundhaltungen von Rogers nicht nur theoretisch, sondern auch als eigene Erfahrung in Übungen kennenzulernen und mit in der eigenen Praxis anzuwenden.
  • Ressourcenorientiertes Arbeiten/Positive Psychotherapie: Oft empfinden Menschen nicht nur deshalb eine Belastung, weil sie ein Problem haben, sondern auch weil sie glauben, nicht genug oder nicht die passenden Ressourcen zu haben, um das Problem zu lösen! Eine der wichtigsten Aufgaben von Coaches und Berater*innen ist es folgerichtig, Kund*innen wieder in Kontakt mit ihren Ressourcen also Kraftquellen zu bringen. In vielen praktischen Übungen lernt ihr z.B. ressourcenorientiertes Fragen und das Auffinden von Stärken und Ressourcen bei euch und euren Klient*innen.
  • Achtsamkeit und Selbstfürsorge: Viele psychische Probleme entstehen bzw. werden verschlimmert durch einen Mangel an Selbstfürsorge. Um freundlich mit uns selbst zu sein, müssen wir zuerst lernen, uns und unsere Gefühle und Bedürfnisse überhaupt wahrzunehmen und deshalb beginnt Selbstfürsorge mit Achtsamkeit. Mit vielen praktischen Übungen, z.B. aus MBSR und MSC lernt ihr euch selbst und eure Klient*innen zu mehr Achtsamkeit und Selbstfürsorge anzuleiten.
  • Psychologische Diagnostik: In diesem Modul werden Ihnen die wesentlichen psychiatrischen Krankheitsbilder vorgestellt. Sie bekommen einen Einblick in die aktuellsten Enstehungsmodelle, Häufigkeit und Behandlungsmethoden. Für die Coaching- bzw. Beratungspraxis ist es wichtig einen klaren, wissenden Blick auf die geschilderte oder auch körperlich ausgedrückte Symptomatik unserer Klienten zu haben, um verantwortungsbewußt zu arbeiten. Hier gehört auch die Erkennung von Suizid- Alarmsignalen dazu.  Ziel dieser Kurseinheit ist es, eine sichere Abgrenzung zwischen pathologisch/nicht pathologisch durchführen zu können und auch Handlungskompetenz im Notfall zu haben.

Sie bekommen ausführliche Skripte zu allen Themenbereichen.

Die Ausbildung Psychologische Beratung/Personal Coach eignet sich auch sehr gut als Einstiegskurs auf dem Weg zum Heilpraktiker für Psychotherapie. Im Anschluss ist der Quereinstieg in den Klinisch-Psychologischen Teil  (11 Monate) der Ausbildung zum Heilpraktiker für Psychotherapie möglich. Nach Rücksprache mit dem Fachbereich Psychologie kann man mit entsprechenden Vorkenntnissen in der klinischen Psychologie auch gleich in die Prüfungsvorbereitung einsteigen.

Abschluss mit ZfN-Zertifikat: Psychologische Beratung - Personal Coach (ZfN)



Teilnahme-Voraussetzung:
offen für alle Interessierten
Onlinekurs:
Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 31.01.2024 zur Verfügung.
Termine:
zeige alle 37

"PS-A-17568_details"

Sa, 03.12.2022 | 09:30 - 16:00 Uhr
So, 04.12.2022 | 09:30 - 16:00 Uhr
Di, 06.12.2022 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 13.12.2022 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 20.12.2022 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 10.01.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 17.01.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 24.01.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 31.01.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 07.02.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 14.02.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 21.02.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 28.02.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 07.03.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 14.03.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 21.03.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 28.03.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 18.04.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 25.04.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 02.05.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 09.05.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 16.05.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Sa, 20.05.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
So, 21.05.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
Di, 23.05.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 13.06.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 20.06.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 27.06.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 04.07.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 11.07.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 18.07.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 25.07.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 12.09.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 19.09.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Di, 26.09.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
Sa, 30.09.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
So, 01.10.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
Dauer:
03.12.2022 - 01.10.2023
31 Abende plus 3 WE
Di 18:00-20:45 Uhr
Sa/So 09:30-16:00 Uhr
Kosten: 2500,00 €
Preisnachlass:
Kosten-Info:
Anmeldegebühr: € 110,00
entfällt für ZfN-Schüler

bei Gesamtzahlung
€ 2.500,-
bzw. für ZfN-Schüler:
€ 2.350,-
  
bei Ratenzahlung
10x mtl. € 257,- (gesamt € 2.570,-)
bzw. für ZfN-Schüler:
10x mtl. € 242,- (gesamt € 2420,-)

Frühbucherrabatt bis 3 Monate vor Start: € 110,00

als:
Beginn:
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PS-S-18424

Praxismethode:     Gesprächspsychotherapie nach C. Rogers

Oft steht man bei der Prüfung zum Heilpraktiker für Psychotherapie vor der Frage, welche Methode man in der Praxis anbieten möchte.
In diesem Seminar erlernen Sie eine Methode, die Sie sofort in der Praxis anwenden können und die als Grundlage für jede Art der Therapie geignet ist.

Dieses Seminar versteht sich als Einführung in die Gesprächstherapie nach Rogers. Die Interventionen werden kurz erklärt und anhand von Übungen in der Kleingruppe eingeübt.

Bei diesem personenzentrierten Ansatz steht der der Klient als Mensch im Mittelpunkt und wird vom Therapeuten bzw. Berater/Coach in einer kongruenten, empathischen, akzeptierenden und zugewandten Grundhaltung in seiner persönlichen Entwicklung ermutigt und unterstützt.

Nicht zuletzt ist diese Haltung auch für uns selbst und unser tägliches Miteinander von unschätzbarem Wert.

Voraussetzungen und Besonderheiten:

Dieses Seminar richtet sich an alle, die im weitesten Sinne therapeutisch oder beratend tätig sind oder werden wollen.

Sie erlernen anhand verschiedener Techniken die Grundlagen der Gesprächspsychotherapie nach C. Rogers, die Sie von der ersten Stunde an in der eigenen Praxis anwenden können.

Die Bereitschaft zur aktiven Beteiligung, die Offenheit für Selbsterfahrung und Selbstreflexion sind Voraussetzungen für einen gelungenen Seminarverlauf.

Inhalte

  • Theorie zum therapeutischen Prozess nach Carl Rogers
  • Kontaktaufnahme und Erstgespräch
  • Online-Sitzung
  • Krisensituation
  • Übung der verschiedenen Techniken des aktiven Zuhörens (z.B. Paraphrasieren, Verbalisieren, Nachfragen)
  • Abgrenzung und eigene Resilienz

Max. Teilnehmer-Anzahl:
25
Termine:
zeige alle 6

"PS-S-18424_details"

Mi, 18.01.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Mi, 25.01.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Mi, 01.02.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Mi, 08.02.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Mi, 15.02.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Mi, 01.03.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
Dauer:
6x Mittwochabend 18:00 - 21:15 Uhr Online
Kosten: 300,00 €
Preisnachlass:
Kosten-Info:
€ 300,00
bzw. für ZfN-Schüler:
€ 270,00




Beginn:
als:
Fragen zur Veranstaltung?

PS-I-18612

Bei unserem kostenlosen Infoabend erfahren Sie von Judith Baumgarten viel Wissenswertes über die Buteyko-Atemmethode und über deren Einsatzmöglichkeiten.
Eine kleine Selbsterfahrungseinheit wird einen Vorgeschmack auf den sechswöchigen Workshop geben.
Für Ihre individuellen Fragen steht Ihnen die Dozentin Judith Baumgarten natürlich gerne zur Verfügung!

Onlinekurs:
Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 30.04.2023 zur Verfügung.
Termin:
Di, 24.01.2023 | 18:00 - 20:00 Uhr
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PS-L-18403

Achtsamkeitsorientierte Methoden bei Stress und Burnout<

Achtsamkeitsorientierte Methoden sind mittlerweile ein zentraler Bestandteil von Prophylaxe und Behandlung bei Stress und Burnout.
Da die stressinduzierten Symptome und entsprechend auch die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Folgen stressbedingter Krankheitstage  so massiv zugenommen haben, dass man in diesem Zusammenhang durchaus von einer gesellschaftlichen Stress-Krise sprechen kann, hat auch die diesbezügliche Forschung einen rasanten Aufschwung erlebt.
Dies hat deutlich gemacht, dass die Entstehung und Verarbeitung von Stress komplexe Vorgänge sind und vermeintlich einfache Lösungsvorschläge für ein gesünderes Leben viel zu kurz greifen.
Die Antwort auf die Stress-Krise muss vielmehr ebenso komplex sein und den ganzen Menschen in seiner Situation erfassen wie deren Ursache es tut.

 


Kursinhalt:

Achtsamkeit, ursprünglich in verschiedensten Kulturen (und in unterschiedlichen Ausprägungen) als spiritueller Schulungsweg praktiziert, hat über einen sehr interessanten Entwicklungsweg hinweg Eingang in unser modernes Leben gefunden.
Inzwischen liegen viele Forschungen darüber vor, dass und warum sie als Antwort auf unsere aktuellen Themen und Probleme geeignet ist, und es gibt eine Fülle ganz konkreter, rasch umsetzbarer Übungen, sozusagen als Soforthilfe.
Das ändert aber nichts daran, dass Achtsamkeit keineswegs nur eine Technik wäre, sondern ein individueller und äußerst spannender Entwicklungsweg bleibt.
Beide Ebenen möchten wir in unserer Fortbildung Achtsamkeits-orientierte Methoden bei Stress und Burnout aufgreifen.

 


Kursablauf und Didaktik:
Ein Teil der Fortbildung besteht darin, den Hintergrund, die Herkunft und den Geist von Achtsamkeit zu erfahren und zu begreifen und etwas über dessen Verknüpfung mit unserem modernem Gesundheitsverständnis und (sofern relevant) entsprechender Forschung zu lernen.
In direkter Verbindung dazu stellen wir entsprechende Übungen vor, die die unterschiedlichen Ebenen von Achtsamkeit ansprechen: Körperwahrnehmung, verschiedene Meditations-Formen, Kontemplation, Imagination.
Sie erhalten zu den zehn Abenden ein ausführliches Skript, in dem alle Übungen (in der Form einer transkribierten Anleitung zur direkten Anwendung) und die Theorie-Teile enthalten sind.
Dabei legen wir großen Wert darauf, dass ein persönliches Verständnis von Achtsamkeit erarbeitet wird, das es später ermöglicht, eigenständig Übungen zu entwickeln und Situations-angepasst damit zu arbeiten.
Der zweite Teil, ebenso wichtig und während der ganzen Zeit diese Auseinandersetzung begleitend, ist die persönliche Erfahrung.
Die Teilnehmer*innen sind dazu angehalten, unter Anleitung von Woche zu Woche ihre persönlichen Achtsamkeits-Experimente durchzuführen, und an den gemeinsamen Abenden findet dazu eine konzentrierte Reflexion statt.
Dieser praktische Aspekt, der von Anfang an dafür sorgt, dass das Erfahrene konkret im Alltag Einzug hält, macht die Fortbildung erfahrungsgemäß über die Wissensvermittlung und das Erlernen von Techniken hinaus zu dem, was Achtsamkeit immer sein soll: eine lebendige, bereichernde Lebenserfahrung.

 

Abschlussmit ZfN-Zertifikat:
Achtsamkeitsorientierte Methoden bei Stress und Burnout




 




Hinweis:
Ihre Dozenten sind:
Prof. Dr. med. Johannes Wiedemann
Dipl. Soz. Päd. Christel Klinger (Kunsttherapeutin, Entspannungspädagogin)
Zielgruppe:
offen für alle Interessierten, therapeutisch, beruflich und privat einsetzbar
Onlinekurs:
Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 30.09.2023 zur Verfügung.
Termine:
zeige alle 12

"PS-L-18403_details"

Do, 09.02.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Do, 16.02.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Do, 02.03.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Do, 09.03.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Sa, 11.03.2023 | 10:00 - 16:00 Uhr
Do, 16.03.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Do, 23.03.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Do, 30.03.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Do, 20.04.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Sa, 22.04.2023 | 10:00 - 16:00 Uhr
Do, 27.04.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Do, 04.05.2023 | 18:00 - 20:15 Uhr
Dauer:
10 Abende und 2 Samstage
jeweils Donnerstag 18:00 - 20:15 Uhr und 2 Samstage jew. 10:00 - 16:00 Uhr
Kosten: 550,00 €
Preisnachlass:
Beginn:
als:
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PS-A-18203

Die systemische Therapie


verbindet auf einzigartige Weise verschiedene Schulen und Methoden.
In ihrer über 60jährigen Entwicklung, die in den 1950ern ihren Anfang nahm, schaut sie immer auf den Menschen in seinen Beziehungen und Bezügen: die Dynamiken der Herkunftsfamilie, des Paares oder der aktuellen Familie.
Der systemische Blick gewinnt auch in der Arbeitswelt, in Teams und Gruppen immer mehr an Bedeutung und findet Eingang in Beratung und Coaching.

Die Teilnehmer*innen werden in dieser 1,5 jährigen Ausbildung die systemische Einzel-, Paar- und Familientherapie in Theorie und Praxis kennenlernen.
Sie werden viele Methoden lernen, an sich selbst erfahren und in ihrer Rolle als Therapeuten üben.
Historisches wird über Kurzreferate der TN vermittelt und jeder/e TN wird sich intensiv mit der eigenen Herkunftsfamilie befassen.

Schwerpunkt ist dabei, sich selbst in der Rolle und Aufgabe des Therapeuten auszuprobieren und zu reflektieren. Das geschieht auch in Live-Sitzungen, zu denen jeder TN die Gelegenheit bekommt.

Ausbildungsinhalte:

1. Wochenende: Start und Überblick

  • Was ist eigentlich systemische Therapie?
  • Was ist lösungsorientiert?
    • Einblick in das ganze Jahresprogramm
    • Überblick: was machen wir? wer macht was? was ist das Ziel?
  • Achtsamkeit und Selbstreflexion, Metaphern, Geschichten und Bilder
    • Hinschauen und genau hinhören lernen
  • Übungen
  • Arbeitsgruppenbildung
2. Wochenende: die therapeutische Haltung und die Persönlichkeit der Therapeuten
  • Was zeichnet gute Therapeuten aus?
  • professionelles Handeln, Ethik und Recht
  • Selbstreflexion, Selbstregulation, gesunde Abgrenzung
  • Die therapeutische Beziehung - die Macht des Therapeuten
  • Hinschauen-Zuhören-Fragen
  • Nicht-Wissen / Anfänger-Geist / Nicht-Werten
  • Der liebevolle Blick
  • Fallen für Therapeuten
  • Übertragungen und Schatten nach C. G. Jung
  • Mangelnde Selbstfürsorge
3. Wochenende: Virginia Satir und Kollegen
  • Historisches mit Kurzreferaten
  • Was ist ein System?
  • Was eine Skulptur - in Abgrenzung zu B. Hellinger
  • Verstrickung, Triangulierung, Hierarchieumkehrung, Koalitionsbildung, Double Binds
  • Was heißt: Die Lösung ist das Problem? Watzlawick
  • Refraiming
  • Auftragsklärung
  • Aufbau einer Therapiestunde
4. Wochenende: Kurzzeit-Therapie nach Steve de Shazer und Insoo Kim Berg
    5. Wochenende: hypnosystemischer Ansatz und Ego-States-Therapie
    • Inneres SOS Kinderdorf - was hätte das kleine Kind gebraucht?
    • Geschichten neu erzählen (narrativer Ansatz)
    • Inneres Team
    • Aufzug der Gefühle
    6. Wochenende: Ressourcen - Arbeit
    • Lösungsorientiert statt problemorientiert
    • Resilienz - Schlagwort oder Modewort?
    • Timeline
    • Humor und Lachen als Ressource
      7. Wochenende: Kreative Methoden aus der Kunsttherapie in der systemischen Arbeit

      8. Wochenende: Familienrekonstruktion
      • Stammbaum- Arbeit
      • Familiengeschichte im Rahmen der gesellschaftlichen Ereignisse
      • Chronische Krankheit in der Familie
      • Kriegskinder - Kriegsenkel
      • Geheimnisse
      • Transgenerationale Weitergabe
      • Sucht
      • Trauma - Methoden und Grenzen in der Therapie
      9. Wochenende: Körperarbeit - Breathwork
      • Psychosomatik
      • Embodiment
      • Atmen
      10. und 11. Wochenende: Paartherapie zusammen mit Klaus Meilinger
      • Grundlagen der systemischen Paartherapie
      • Paardynamik - Familiendynamik - Herkunftsfamilie- Genogramm
      • Das innere Kind in Beziehungen
      • Was müssen Paare einfach lernen oder wissen!
      • Sexualtherapie - Außenbeziehungen (David Schnarch, Ulrich Clement, Esther Perel)
      • Trennung und Scheidung
      • Patchwork-Familien
      12. Wochenende: Einblick in die psychiatrische Diagnostik und Psychoedukation

      13. und 14. Wochenende:
      • Üben üben üben und Abschluss

        Ausbildungsziel:

        Ich will in der Ausbildung weitergeben, was seit beinahe 30 Jahren in meiner eigenen Praxis gut funktioniert. Weitere Dozenten*innen bringen Ihre Methoden aus ihren eigenen Arbeitsbereichen ein und sorgen so für Vielfalt und Abwechslung in der Ausbildung. So lernen die TN nicht nur verschiedene Schulen, sondern auch unterschiedliche Therapiestile kennen, um sie dann  in der eigenen Arbeit mit Klienten anzuwenden.

        Hinweis: max. 25 Teilnehmer*innen

        Dozententeam:

        • Anette Frankenberger (systemische Paar- und Familientherapeutin (DGSF), Supervisorin und STEP  Trainerin (Systematisches Training für Eltern)
        • Klaus Meilinger (Gymnasiallehrer, systemischer Berater)
        • Jule Pfeiffer-Spiekermann (Diplom-Designerin und Illustratorin, Kunsttherapeutin (AGK) & Coach)
        • Florian Jerabek (embodiment-basierter Psychologischer Psychotherapeut & Coach)
        • Andrea Renner (Heilpraktikerin für Psychotherapie)
        • Christian Mühldorfer (Dipl. Psychologe & Coach)





        Zielgruppe:
        offen für alle Interessierten, therapeutisch, beruflich und privat einsetzbar
        Hinweis:

        Frühbucherrabatt € 110,- bis 3 Monate vor Ausbildungsbeginn!


        Termine:
        zeige alle 30

        "PS-A-18203_details"

        Fr, 17.03.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 18.03.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 19.03.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 05.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 06.05.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 07.05.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 23.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 24.06.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 25.06.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 21.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 22.07.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 23.07.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 15.09.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 16.09.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 17.09.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 13.10.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 14.10.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 15.10.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 10.11.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 11.11.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 12.11.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 08.12.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 09.12.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 10.12.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 12.01.2024 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 13.01.2024 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 14.01.2024 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Fr, 23.02.2024 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 24.02.2024 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 25.02.2024 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Dauer:
        17.03.2023 -
        insg. 14x Fr/Sa/So
        Fr 18:00-21:15 Uhr; Sa/So 09:30-17:00 Uhr
        Kosten: 3800,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        bei Gesamtzahlung
        € 3.800,-
        bzw. für ZfN-Schüler:
        € 3.600,-

        bei Teilzahlung
        Anzahlung € 672,-
        plus 14x mtl. € 230,- (gesamt € 3.892,-)
        Anzahlung € 616,-
        plus 14x mtl. € 220,- (gesamt € 3.696,-)

        Ratenzahlung auf Nachfrage!

        Frühbucherrabatt € 300,- bis 31.12.2022!
        Beginn:
        als:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-L-18023


        Integrativer Hypnose- und mental-Coach/Therapeut

        Neuer Auschreibungstext folgt

        Lehrgangsziel:


        Kursinhalte:

         Spezialthemen:


        Abschluss mit ZfN-Zertifikat:







        Zielgruppe:
        Geeignet für Interessierte, im Gesundheits-/Sozialwesen Tätige, HP, HP-Psych., Ärzte, Psychotherapeuten
        Termine:
        zeige alle 18

        "PS-L-18023_details"

        Sa, 18.03.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 19.03.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 22.04.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 23.04.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 13.05.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 14.05.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 17.06.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 18.06.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 01.07.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 02.07.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 15.07.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 16.07.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 16.09.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 17.09.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 07.10.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 08.10.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Sa, 28.10.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        So, 29.10.2023 | 09:30 - 17:00 Uhr
        Kosten: 2900,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        Teilzahlung möglich
        9x mtl. € 330,- (€ 2.970,-) bzw. € 315,- (€ 2.835,-) (ZfN-Schüler)
        Beginn:
        als:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-S-18613

        Die Buteyko-Methode - Workshop

        Weniger ist mehr. Durch Lärm, E-Mails, Licht, Fernsehen, unser Smartphone etc. sind wir dauerhaftem Stress ausgesetzt, weshalb die meisten Menschen im Alltag zu viel atmen.
        Diese Überatmung liefert uns zwar mehr Sauerstoff, dieser kann jedoch nicht optimal genutzt werden. Das Gleichgewicht zwischen den im Blut gelösten Gasen und dem Säure-Basen-Haushalt ist gestört.
        Eine Weile kann der Körper diesem Ungleichgewicht entgegensteuern, doch irgendwann ist unser Atemzentrum umtrainiert und das anhaltende ungünstige Atemmuster äußert sich in unterschiedlichen Gesundheitsbeschwerden wie Asthma, chronischer Müdigkeit, Angststörungen, Verdauungsproblemen, um nur ein paar zu nennen.

        Kursziel:

        Alle Teilnehmer lernen durch zahlreiche Selbsterfahrungseinheiten das erforderliche Wissen, um die Methode für sich selbst anzuwenden.
        Die Übungen werden bei manchen Beschwerden oft unmittelbar Erleichterung verschaffen können. Eine regelmäßige Praxis kann der Entwicklung von Hyperventilationssymptomen vorbeugen.
        Der Workshop ersetzt nicht eine fundierte Ausbildung in der Buteyko-Atemmethode.

        Kursinhalte:

        1. Abend:

        Einführung in die Buteyko-Methode

        • Kontrollpause messen
        • Atembeobachtung
        • Bedeutung der Nasenatmung,
        • Probleme der Mundatmung
        • Nase-frei-Übung
        2. Abend:
        • Chronische Hyperventilation und deren Ursachen
        • Symptome und Folgen
        • Weniger Atmen
        • kohärentes Atmen
        • Zwerchfelltraining bei vermindertem Atemvolumen
        • Analyse Schlafverhalten
        3. Abend:
        • Übungen zur Zwerchfellatmung
        • Luftwunschatmung
        • Atmung mit reduziertem Volumen
        • Pulsmessung und ihre Bedeutung
        • Lachen, Gähnen, Husten
        4. Abend:
        • Übungsset zur Atempause,
        • Atemverminderung
        • Buteyko und Schulmedizin
        • Umgang mit Medikamenten /
        • Alltagstauglichkeit der Methode
        5. Abend:
        • Übungen in Bewegung (Gehen, Treppensteigen)
        • Kontraindikationen
        • Bluthochdruckpatienten
        • COPD
        • Notfalltipps
        6. Abend:
        • Buteyko Atmung und Leistungssport
        • verlängerte Pause, Maximalpause
        • körperliche Anpassungsreaktionen
        • Sprechen und richtig Atmen
        • emotionales Gespräch mit Nasenatmung

         Weil Sie leben wie Sie atmen, und weil Sie atmen wie Sie leben.
         -Brigitte Ruff

        Jeder Teilnehmer erhält ein Skript, diverse Übungsfolgen, Vorlagen für Übungsprotokolle.
        Alle Teilnehmer sollten die Bereitschaft mitbringen, eine tägliche Übungspraxis aufzubauen (mindestens 20 Minuten), denn nur so kann eine langfristige Veränderung von dysfunktionalen Atemmustern erreicht werden.


        Max. Teilnehmer-Anzahl:
        20
        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 31.08.2023 zur Verfügung.
        Zielgruppe:
        Für alle Interessierte, HP, HP-Psych., Trainer/Coaches, beratend od. im Sozial-/Gesundheitswesen Tätige
        Termine:
        zeige alle 6

        "PS-S-18613_details"

        Mi, 22.03.2023 | 18:00 - 20:00 Uhr
        Mi, 29.03.2023 | 18:00 - 20:00 Uhr
        Mi, 05.04.2023 | 18:00 - 20:00 Uhr
        Mi, 19.04.2023 | 18:00 - 20:00 Uhr
        Mi, 26.04.2023 | 18:00 - 20:00 Uhr
        Mi, 03.05.2023 | 18:00 - 20:00 Uhr
        Dauer:
        6x Mittwochabend 18:00 - 20:00 Uhr Online
        Kosten: 330,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        € 330,00
        bzw. für ZfN-Schüler:
        € 300,00




        Beginn:
        als:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-L-18453

        Jeder Mensch möchte mit sich und der Welt im Einklang leben, was angesichts der wachsenden Hektik in unserer technisierten Leistungsgesellschaft immer schwieriger wird. Eine entspannte Grundhaltung, innere Ruhe und unsere innere Mitte zu finden und zu bewahren, helfen uns wesentlich dabei, die Höhen und Tiefen des Alltags (Beziehung, Familie, Beruf ...) achtsamer, klarer und souveräner zu bewältigen.

        Durch Entspannungstechniken finden wir wieder zurück zu unserem eigentlichen Sein und unseren inneren Kraftquellen.

        Der Lehrgang zum Entspannungstrainer/-therapeuten unterrichtet Sie in den durch die Krankenkassen anerkannten Methoden Autogenes Training (AT) und Progressive Muskelrelaxation (PMR), um diesen inneren Weg beschreiten zu können - für Sie selbst und für Ihre Praxis-/Kursleitertätigkeit.

        Neben AT und PMR werden die Wirkungsweisen von Entspannungsverfahren, verschiedene Methoden zur Stressbewältigung, Innenschau und Selbsterkenntnis vermittelt.

        Sie lernen Konzepte, um Kurse im Entspannungsbereich zu entwickeln und diese zu leiten. Ziel ist es, Sie so umfassend zu schulen, dass Sie über eine breite Basiskompetenz als Entspannungstrainer/- therapeut verfügen.

        Einsatzgebiete des Entspannungstrainers/-therapeuten: Gesundheitsvorsorge, Stressmanagement z. B. in Betrieben, im Wellness- und Fitness-Bereich, in der Geriatrie, an Volkshochschulen oder Gesundheitseinrichtungen. Mit Heilerlaubnis können Sie die Methoden AT und PMR auch bei kranken Menschen therapeutisch einsetzen.

        Lehrgangsinhalte

        • Grundlagen der Entspannung, Stressmanagement
        • Aufbau, Planung und Durchführung von Kursen und Einzelsitzungen

        Methodik und Didaktik

        • Vortrag, Anwendung, praktische Übungen, Gruppenarbeit, Selbsterfahrung und Supervision wechseln einander ab
        • Umgang mit Schwierigkeiten und Widerständen, Gruppenprozesse und ihre Deutung
        • Vertiefung in selbst organisierten Kleingruppen (außerhalb der Lehrgangszeiten: 4 x 3 Std. Kleingruppenarbeit)

        Angewandte Methoden

        • Autogenes Training (Grund- und Mittelstufe) nach J. H. Schultz - 32 Ustd. inkl. Supervision
        • Progressive Muskelentspannung nach Jacobson - 32 Ustd. inkl. Supervision
        • Meditations- und Achtsamkeitsübungen
        • Aktivierungs- und Bewegungsübungen
        • Arbeit mit inneren Bildern, Imagination

        Abschlussprüfung

        • Praktische Lehrprobe unter Supervision auf Basis einer selbst ausgearbeiteten Kursstunde

        Abschluss mit ZfN-Zertifikat: Ressourcentrainer und Entspannungstherapeut ZfN

        Dozentinnen: Nicole Schweizer und Ingid Berger

         

         




        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 30.11.2023 zur Verfügung.
        Max. Teilnehmer-Anzahl:
        14
        Teilnahme-Voraussetzung:
        offen für alle Interessierten
        Hinweis:
        Termine:
        zeige alle 19

        "PS-L-18453_details"

        Sa, 22.04.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 23.04.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 04.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 11.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 25.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 01.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 15.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 22.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 24.06.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 25.06.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 29.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 06.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 08.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 09.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 13.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 20.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 27.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 03.08.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 05.08.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Dauer:
        12 Donnerstagabende online 18:00-21:15 Uhr plus 3,5 WE in Präsenz 09:00-17:00 Uhr
        Kosten: 1320,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        Teilzahlung möglich
        4x mtl. € 340,- bzw. € 310,- (ZfN-Schüler)
        Beginn:
        als:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-A-18459

        Durch den steigenden Leistungsdruck und zunehmende Konflikte im Alltag sehen sich viele Menschen mit Problemen konfrontiert, für die sie möglichst schnell und effizient eine Lösung suchen. Das Bedürfnis nach qualifizierter psychologischer Beratung steigt stetig an und Psychologische Berater-Personal Coaches sind heute bei der individuellen Lebensgestaltung gefragter denn je.

        Psychologische Berater sind präventiv tätig und unterstützen Menschen z.B. in Entscheidungsprozessen, bei Partnerschaftsproblemen, bei Trauer- und Konfliktbewältigung oder bei schul- und berufsbezogenen Problemen. Er setzt mit seiner Beratungstätigkeit viel früher an als der Heilpraktiker für Psychotherapie oder ein psychologischer Psychotherapeut und kann deshalb wesentlich dazu beitragen, dass psychische Probleme erst gar nicht entstehen. Diese Tätigkeit der vorsorglichen Unterstützung liegt voll im Trend der heutigen Zeit.
        Für die Karriere eines Psychologischen Beraters ist deshalb eine qualifizierte professionelle Ausbildung in Theorie und Praxis ein wichtiger Grundbaustein. Weiterhin braucht es die Bereitschaft an der eigenen Persönlichkeitsentwicklung zu arbeiten.
        Die Ausbildung zum Psychologischen Berater vermittelt Ihnen lösungs- und ressourcenorientierte Methoden und Vorgehensweisen, welche sie anschließend in Ihre Beratungen mit Klienten hilfreich und mit Erfolg einsetzen können.<<<<<<<

        Ausbildungsinhalte:

        • Grundlagen der Psychologie: Die Psychologie erforscht das Verhalten und Erleben des Menschen. Psychische Phänomene wie die Wahrnehmung, Denken, Lernen, Gedächtnis und Gefühle bilden die Grundlagen des Verhaltens und Erlebens und der Umgang damit entscheidet über eine erfolgreiche Auseinandersetzung des Menschen mit seiner Umwelt.Ohne die Wahrnehmung wäre Verhalten und Erleben nicht möglich. Sie spielt deshalb eine entscheidende Rolle im psychischen Geschehen.Psychische Funktionen und Fähigkeiten wie Denken und Gedächtnis sind mit die wichtigsten menschlichen Fähigkeiten und psychische Kräfte wie Emotionen und die Motivation bestimmen ganz wesentlich das Verhalten des Menschen.Dieses Modul gibt Ihnen einen Überblick über die wichtigsten Grundlagendisziplinen der Psychologie (Methodenlehre, Allgemeine Psychologie, Persönlichkeitspsychologie, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie) und deren Aufgaben und Ziele.
        • Kommunikation und soziale Interaktion: Kommunikation und soziale Interaktion sind von zentraler Bedeutung im menschlichen Leben. Menschen interagieren miteinander, um bestimmte Ziele zu erreichen, um Beziehungen herzustellen und diese aufrecht zu erhalten. Diese Grundlage jeden menschlichen Zusammenlebens hilft beim Erfüllen von Erwartungen und dient der Befriedigung von wichtigen Bedürfnissen.In diesem Modul erlernen Sie die Grundlagen erfolgreicher Kommunikation. Die wichtigsten Kommunikationsmodelle und Techniken werden vorgestellt. In verschiedenen Kommunikationsübungen wird das theoretisch Erlernte eingeübt. Ziel des Moduls ist es Kommunikationskompetenz für eine erfolgreiche Beratungspraxis aufzubauen
        • Neurolinguistisches Programmieren: NLP wird seit vielen Jahren von Psychotherapeuten und Psychologischen Beratern erfolgreich eingesetzt, denn es bietet außerordentlich nützliche Werkzeuge und Techniken für ein lösungsorientiertes Setting. Auch die Grundsätze des NLP (z.B. Für jedes Problem gibt es eine Lösung) erweisen sich immer wieder als nützliche Einstellungen für eine erfolgreiche Persönlichkeitsentwicklung.Einfach ausgedrückt, geht es im NLP darum nicht nützliche mentale Verhaltensprogramme zu löschen und hilfreiche Programme zu installieren, die es einem ermöglichen sich lösungs- und ressourcenorientiert den Herausforderungen des Lebens zu stellen.Ziele zu verwirklichen ist ein wesentlicher Schwerpunkt der NLP-Arbeit. Je besser wir diese kennen und je klarer wir sie formulieren können, desto leichter werden diese Ziele auch erreicht.Viele NLP-Techniken nutzen die menschliche Fähigkeit zur Visualisierung. Hierfür ist ein leichter Trancezustand hilfreich. Trance ermöglicht uns wiederum einen einfacheren Zugang zu unserem unbewussten Potential.Ziel dieses Moduls ist es, NLP-Techniken, wie z.B. die Time-Line, das Ankern, Six-Step-Reframing u.a. erfolgreich in die Beratungspraxis zu integrieren, um Hilfe zur Selbsthilfe zu ermöglichen.
        • Persönlichkeitspsychologie:
        - Psychoanalytische Ansätze (Freud, Jung, Adler)
        - Humanistische Ansätze (Rogers, Maslow)
        - Behavioristische Ansätze (Watson, Skinner)
        - Kognitivistische Ansätze (Bandura, Kelly)
        - Systemische Ansätze (Satir, Hellinger)
        - Transpersonale Ansätze (Grof, Wilber)
        - Das Selbstkonzept als zentrales Persönlichkeitsmerkmal
        • Systemisches lösungsorientiertes Coaching: Die systemische Therapie sieht Probleme nicht im Individuum, sondern immer im System verortet. Ihr lernt das systemische Denken und verschiedene praktische Methoden aus dem systemischen Werkzeugkoffer kennen.Über Probleme zu sprechen schafft Probleme. Über Lösungen sprechen schafft Lösungen lautet das berühmte Zitat von Steve de Shazer, der den lösungsorientierten Ansatz mit seiner Frau Insoo Kim Berg begründet hat. Eine radikale Konzentration auf die Lösung schafft völlig neue Perspektiven und ermöglicht praktische Schritte zur Veränderung.
        • Provokativer Stil im Coaching
        • Klientenzentrierte Gesprächsführung nach C. Rogers: Carl Rogers (1902-1987), war ein amerikanischer Psychologe und Jugendpsychotherapeut. Er ist Begründer der klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie. Rogers vertrat die Auffassung, dass die Entwicklung einer Therapie nicht abhängig vom Wissen und Können des Therapeuten, sondern von dessen Einstellung ist. Er betrachtete den Psychotherapieprozess als persönliche Entwicklung und entwickelte davon ausgehend die Gesprächspsychotherapie. Er war der Ansicht, es sei sinnvoll als Therapeut einen Menschen zu begleiten um ihn ein Gegenüber zu sein an dem er wachsen kann. Seine drei bekannten therapeutischen Grundhaltungen Kongruenz/Echtheit, bedingungsfreie Wertschätzung und Empathie sind gleichsam bedeutend für die klientenzentrierte Therapie, können aber genauso für das alltägliche Miteinander in allen Beziehungen aber auch in beratenden und therapeutischen Berufen, beziehungs- und entwicklungsfördernd sein.Ziel dieses Moduls ist es, die Arbeitsweise und Haltung, sowie die therapeutischen Grundhaltungen von Rogers nicht nur theoretisch, sondern auch als eigene Erfahrung in Übungen kennenzulernen und mit in der eigenen Praxis anzuwenden.
        • Ressourcenorientiertes Arbeiten/Positive Psychotherapie: Oft empfinden Menschen nicht nur deshalb eine Belastung, weil sie ein Problem haben, sondern auch weil sie glauben, nicht genug oder nicht die passenden Ressourcen zu haben, um das Problem zu lösen! Eine der wichtigsten Aufgaben von Coaches und Berater*innen ist es folgerichtig, Kund*innen wieder in Kontakt mit ihren Ressourcen also Kraftquellen zu bringen. In vielen praktischen Übungen lernt ihr z.B. ressourcenorientiertes Fragen und das Auffinden von Stärken und Ressourcen bei euch und euren Klient*innen.
        • Achtsamkeit und Selbstfürsorge: Viele psychische Probleme entstehen bzw. werden verschlimmert durch einen Mangel an Selbstfürsorge. Um freundlich mit uns selbst zu sein, müssen wir zuerst lernen, uns und unsere Gefühle und Bedürfnisse überhaupt wahrzunehmen und deshalb beginnt Selbstfürsorge mit Achtsamkeit. Mit vielen praktischen Übungen, z.B. aus MBSR und MSC lernt ihr euch selbst und eure Klient*innen zu mehr Achtsamkeit und Selbstfürsorge anzuleiten.
        • Psychologische Diagnostik: In diesem Modul werden Ihnen die wesentlichen psychiatrischen Krankheitsbilder vorgestellt. Sie bekommen einen Einblick in die aktuellsten Enstehungsmodelle, Häufigkeit und Behandlungsmethoden. Für die Coaching- bzw. Beratungspraxis ist es wichtig einen klaren, wissenden Blick auf die geschilderte oder auch körperlich ausgedrückte Symptomatik unserer Klienten zu haben, um verantwortungsbewußt zu arbeiten. Hier gehört auch die Erkennung von Suizid- Alarmsignalen dazu.  Ziel dieser Kurseinheit ist es, eine sichere Abgrenzung zwischen pathologisch/nicht pathologisch durchführen zu können und auch Handlungskompetenz im Notfall zu haben.

        Sie bekommen ausführliche Skripte zu allen Themenbereichen.

        Die Ausbildung Psychologische Beratung/Personal Coach eignet sich auch sehr gut als Einstiegskurs auf dem Weg zum Heilpraktiker für Psychotherapie. Im Anschluss ist der Quereinstieg in den Klinisch-Psychologischen Teil  (11 Monate) der Ausbildung zum Heilpraktiker für Psychotherapie möglich. Nach Rücksprache mit dem Fachbereich Psychologie kann man mit entsprechenden Vorkenntnissen in der klinischen Psychologie auch gleich in die Prüfungsvorbereitung einsteigen.

        Abschluss mit ZfN-Zertifikat
        : Psychologische Beratung - Personal Coach (ZfN)


        Teilnahme-Voraussetzung:
        offen für alle Interessierten
        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 31.07.2024 zur Verfügung.
        Termine:
        zeige alle 37

        "PS-A-18459_details"

        Sa, 29.04.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 30.04.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Fr, 05.05.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 12.05.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 19.05.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 26.05.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 16.06.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 23.06.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 30.06.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 07.07.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 14.07.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 21.07.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 28.07.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 15.09.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Sa, 16.09.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 17.09.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Fr, 22.09.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 29.09.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 06.10.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 13.10.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 20.10.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 27.10.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 10.11.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 17.11.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 24.11.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 01.12.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 08.12.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 15.12.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 22.12.2023 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 12.01.2024 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 19.01.2024 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 26.01.2024 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 02.02.2024 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 09.02.2024 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Fr, 23.02.2024 | 09:30 - 12:00 Uhr
        Sa, 02.03.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 03.03.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Dauer:
        29.04.2023 - 03.03.224
        31 Freitagvormittage online plus 3 WE hybrid
        Fr. 09:30 - 12:00 Uhr
        Sa/So 09:30-16:00 Uhr
        Kosten: 2600,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        bei Gesamtzahlung
        € 2.600,-
        bzw. für ZfN-Schüler:
        € 2.450,-
          
        bei Ratenzahlung
        10x mtl. € 267,- (gesamt € 2.670,-)
        bzw. für ZfN-Schüler:
        10x mtl. € 252,- (gesamt € 2520,-)

        Frühbucherrabatt € 150,- bis 31.01.2023!

        als:
        Beginn:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-A-17204

        Inhalte der Ausbildung in Gesprächstherapie nach C. R. Rogers

        • Grundlagen der humanistischen Psychologie
        • Der therapeutische Prozess nach Carl R. Rogers
        • Verstehen der Grundhaltungen Kongruenz, Empathie und Akzeptanz durch regelmäßiges Üben
        • Umsetzung der therapeutischen Grundhaltung in konkretes Verhalten
        • Erfahren von Stabilität und Veränderung im eigenen Entwicklungsprozess Aktives Zuhören, Erweiterung und Vertiefung der kommunikativen Kompetenzen
        • Erkennen und Formulieren von Konflikten, Krisensituationen, Abwehrverhalten, Übertragungsgeschehen
        • Entwicklung von gesprächstherapeutischen Methoden, die dem Klienten helfen, sich selbst zu entfalten und eigene hilfreiche Gestaltungskompetenzen zu entwickeln.
        • Einsichten in die Schriften Rogers, wegweisende Begegnungen und Entwicklungen

        Zielgruppe

        • Diese Ausbildung richtet sich an alle, die im  weitesten Sinne beratend tätig sind und/oder eine psychotherapeutische Methode erlernen möchten.
        • Psychotherapie, Beratungsstellen, Schulen und anderen  Erziehungseinrichtungen, Personal- und Teamentwicklung, Coaching von Management-  und Führungskräften, Erwachsenenbildung, Jugendhilfe, pflegende Berufe und Seelsorge
        Voraussetzung
        Die Bereitschaft zur Selbsterfahrung und  Selbstreflexion stellt eine wichtige Voraussetzung dar. Sowohl in der Rolle des Klienten als auch in der Rolle des Therapeuten werden wichtige Eigenerfahrungen gesammelt, die für eine spätere praktische Tätigkeit im psychotherapeutischen Bereich unerlässlich sind. Im Rahmen der Selbsterfahrung können Einbringung/Klärung eigener Themen, Biographiearbeit, Persönlichkeitsstärkung durch Selbstreflexion in der Ausbildungsgruppe und die Erweiterung der eigenen  Kompetenzen durch persönliches Wachstum erreicht werden.
        Während unserer  Ausbildung wechseln sich Theorie, Praxis, Selbsterfahrung und Supervision miteinander ab. Es wird viel praktisch in der gesamten Gruppe, in Kleingruppen,  und in Rollenspielen geübt. Durch unsere Ausbildung werden Sie in die Lage  versetzt, Ihre eigene Wahrnehmung und Sensibilität als entscheidenden  Bestandteil einer helfenden Kompetenz zu begreifen und zu  erleben.



        Max. Teilnehmer-Anzahl:
        20
        Termine:
        zeige alle 30

        "PS-A-17204_details"

        Mi, 03.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 10.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 17.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 24.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 14.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 21.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 28.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 01.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 02.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Mi, 05.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 12.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 19.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 26.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 13.09.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 20.09.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 23.09.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 24.09.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Mi, 27.09.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 04.10.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 11.10.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 18.10.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 25.10.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 08.11.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 15.11.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 22.11.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 29.11.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 02.12.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 03.12.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Mi, 06.12.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Mi, 13.12.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Dauer:
        8 Monate, insg. 24 Mittwochabende und 3 Wochenenden
        Kosten: 1800,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        bei Gesamtzahlung
        € 1.800,00
        bzw. für ZfN-Schüler:
        € 1.620,00

        bei Ratenzahlung
        8x mtl. € 235,00 (gesamt € 1.880,00)
        bzw. für ZfN-Schüler:
        8x mtl. € 212,00,- (gesamt € 1.696,00)

        Frühbucherrabatt € 100,- bis 28.02.2023!
        Beginn:
        als:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-L-18374


        Yoga in der Einzelbegleitung und Therapie

        Ca. 2,6 Millionen Menschen in Deutschland praktizieren die unterschiedlichsten Formen des Yoga. Alle diese Formen haben das Ziel, mit Hilfe von Asanas (Körperhaltungen), Pranayama (Atemübungen) und Entspannungsübungen den psychischen und physischen Zustand eines Menschen in Einklang zu bringen.

        Diese Weiterbildung beinhaltet Elemente aus dem Yoga, um Yoga zusätzlich als begleitenden und unterstützenden Weg in eine Therapie mit einfließen zu lassen. Im Präsenzunterricht der Weiterbildung werden Asanas und Atemübungen geübt, Fallbeispiele erarbeitet und der Einsatz von passenden Hilfsmitteln besprochen.
        Die Online-Einheiten dienen dazu, das nötige Theorie- Grundwissen zu vermitteln und einen Erfahrungsaustausch zu ermöglichen.
        All das ist wichtig, um kompetent auf bestimmte gesundheitliche Schwerpunktthemen, zum Beispiel in einer Heilpraktiker Praxis, eingehen zu können.
        Es werden Themen aus dem orthopädischen Bereich, chronische Schmerzthemen, Herzkreislauf Erkrankungen, Atemwegserkrankungen und Stressbewältigung besprochen und mit Hilfe von einfachen und modifizierten Yogahaltungen und Atemübungen unterstützt.

        Ziel der Weiterbildung ist es, dass die Teilnehmer*innen eine therapieunterstützende individuelle Übungsauswahl aus dem Yogabereich für die Einzelbegleitung oder Therapie zusammenstellen und anleiten können.

        Inhalt:

        Erkrankungen im Bereich des Bewegungsapparates

        • Wirbelsäule
        • ISG
        • Schultergelenk
        • Muskuläre Dysbalancen

        Erkrankungen aus der inneren Medizin

        • Herzkreislauf System
        • Verdauungssystem
        • Lunge und Atmung

        Themen aus der Psychosomatik

        • Stressbewältigung
        • Chronifizierter Schmerz


        Zielgruppe:

        Yogalehrer/-in, Ergotherapeut/-in, Osteopathe/-in, Heilpraktiker/-in, Heilpraktiker Psych./-in & Artze/-in sowie Yogaübende mit psychologisch-medizinischem Interesse

        Dozentin:

        HP/Yogalehrerin Karolin Baller


        Hinweis:
        Die Donnerstagabende finden online und die Wochenenden in Präsenz statt.
        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 31.12.2023 zur Verfügung.
        Termine:
        zeige alle 18

        "PS-L-18374_details"

        Do, 04.05.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Do, 11.05.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Sa, 13.05.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 14.05.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 25.05.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Do, 15.06.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Sa, 17.06.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 18.06.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 22.06.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Do, 29.06.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Sa, 01.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 02.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 06.07.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Do, 13.07.2023 | 18:30 - 20:30 Uhr
        Sa, 15.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 16.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 16.09.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 17.09.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Dauer:
        8 Abende (online) + 4 Wochenenden (Präsenz) + Prüfungswochenende (Präsenz)
        Kosten: 1400,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        Teilzahlung möglich!
        3x mtl. € 472,- bzw. € 449,- (ZfN-Schüler)
        Beginn:
        als:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-L-18511

         

        Die Verhaltenstherapie ist für eine Vielzahl von Problemen eine ebenso erlebnisfokussierende wie moderne und effektive Therapieform.
        Sie stellt Selbstwirksamkeit und Selbstmanagement von Klienten in einer aktiven therapeutischen Beziehung konsequent in den Vordergrund.
        Ein besonderer Fokus liegt auf der Aktivierung bereits vorhandener Ressourcen, Werte und individueller Bedürfnisse der Klientinnen und Klienten.

        Lehrgangsziel

        Die u.a. kognitiven, achtsamkeitsbasierten, emotionsfokussierenden Methoden werden praxisnah anhand von Fallbeispielen aus eigener Praxis sowie kleineren Selbsterfahrungseinheiten vermittelt und geübt.
        Dabei wird stets auf verständliche Weise Bezug zum vielfältigen theoretischen und methodischen Rahmen des Verfahrens genommen.

        Lehrgangsinhalte

        1. Einführung in Grundlagen: Menschenbild, Entwicklungen innerhalb des Verfahrens, Beziehungsgestaltung,Therapieplanung, therapeutische Ziele, individuelle Wert und Lebensplananalyse

        2. Störungsspezifische Vorgehensweise u.a. bei:

            *      Agoraphobie und Panikstörung
            *      Depression
            *      Persönlichkeitsstörungen
            *      Trauma
            *      Zwangsstörung
            *      soziale Phobien

        3. Selbstwert und soziale Kompetenz steigern: Ein wichtiger Schlüssel (nicht nur) bei der Behandlung von sozialer Phobien, Depressionen, Persönlichkeitsstörungen

        4. Ressourcen und lösungsorientierte Ansätze: Arbeit mit der Wunderfrage u.a. Tools aus der lösungsorientierten Therapie
        zur Klärung von Therapiezielen und Schaffung von motivierenden Perspektiven für die Patientinnen

        5. Positive und euthyme Therapie: Arbeit mit individuellen Stärken, Selbstverwirklichung, Steigerung von Wohlbefinden und Genuss tritt Anstelle von reiner Fokussierung auf Symptomminimierung

        6. Schematherapie: Mit der Arbeit mit biographischen Schemata und Modi (also langbestehenden Verhaltens- und Erlebenstendenzen) werden in dieser modernen Entwicklung der Verhaltenstherapie vor allem neurobiologische, bindungstheoretische und   tiefenpsychologische Aspekte für eine integrative Veränderungsstrategie gelungen integriert

        7. Kognitive Therapie: Betrachtung unseres Denkens und unsere Glaubenssätze auf unser Erleben und Verhalten und therapeutische Möglichkeiten wie sich diese empirisch fundiert verändern und modifizieren lassen

        8. Einführung in die Grundlangen der Akzeptanz-und Commitment Therapie:
        Moderne Verhaltenstherapie trifft auf Methoden aus der achtsamkeitsbasierten und buddhistischen Psychologie:
        Therapeutische Klärung von individuellen Lebenswerten und Zielen, Integration von Erlebnisbasierung, Offenheit, radikaler Akzeptanz zur Steigerung der psychischen Flexibilität

        9. Therapeutische Haltung und Selbstfürsorge für Therapeuten: Klärung der eigenen Motive, Ressourcen und Psychohygiene von TherapeutInnen um Wachstumschancen aus der therapeutischen Arbeit individuell aufzuzeigen

         

        Hinweis

        Aufbaukurs ab Herbst 2021 in Planung: embodied & self-reflective ACT (Fokus Selbsterfahrung in der Therapeutenrolle)

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         [vimeo url="https://vimeo.com/679525247" width="420" height="380"]

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        Zielgruppe:
        Das Angebot richtet sich an: Heilpraktiker, Trainer/Coaches, Ehrenamtliche, Sozialarbeiter, Pädagogen, Referenten und Seminarleiter, Erzieher
        Teilnahme-Voraussetzung:
        Psychologie-Basisjahr" od. ähnliche Vorkenntnisse
        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 31.10.2023 zur Verfügung.
        Termine:
        zeige alle 15

        "PS-L-18511_details"

        Sa, 06.05.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 07.05.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 11.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 20.05.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 21.05.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 25.05.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 15.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 22.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 24.06.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 25.06.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Do, 29.06.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 06.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 13.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Do, 20.07.2023 | 18:00 - 21:15 Uhr
        Sa, 22.07.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Dauer:
        8 Abende + 3 Wochenenden + 1 Sa
        Kosten: 1500,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        Teilzahlung möglich!
        6x mtl. € 252,- bzw. € 238,- (ZfN-Schüler)
        Beginn:
        als:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-L-18659

        Von den psychodynamischen Verfahren ist die Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie (TP) das meist angewandte (ca. 70%). Der Rest verwendet Kurz- od. Langzeittherapie (analytische Psychotherapie).

        Sie erlernen die Essentials der TP, sowohl die allg. Behandlungstechnik (Basis für alle Therapiefälle) als auch die spezielle störungsorientierte Behandlungstechnik (das besondere Vorgehen bei einzelnen Störungen).
        Mit allen 9 WE wird die gesamte Neurosenlehre u. Psychosomatik abgedeckt, damit fast 100% der Therapiefälle.

        Allgemeine Behandlungstechnik

        • Entwicklungspsychologische Anamnese -> Klärung der Psychodynamik -> Erstellen eines Behandlungsplanes; Therapieverlauf, Therapiekonflikte
        • Kommunikationsebenen, gute Kommunikation u. ihre unbewussten Störungen (Abwehr, fragile/instabile Struktur), Kommunikationstraining mit Übungen
        • Die therapeutische Beziehung, Übertragung, Gegenübertragung, freie Assoziation, Hören mit dem 3. Ohr, Reverie: innere Stimme (W. Bion), Handlungsdialog und Agieren; Interaktionelle Psychotherapie
        Spezielle störungsorientierte Behandlungstechnik
        Spezielle Entwicklungspsychologie und Psychodynamik; Worunter leidet der Patient eigentlich? Welche Therapieschritte sind hier notwendig? Reihenfolge der Interventionen und Deutungen? Welcher Therapieverlauf ist für die spezifische Erkrankung zu erwarten? Welche typischen Konflikte treten meist auf?
        • Depression, Sucht und Essstörungen
        • Angststörungen wie z.B. Phobien, Panikattaken
        • Zwangsstörungen, Zwangshandlungen, -gedanken wie z.B. Wasch-/Kontrollzwänge
        • Störungen des sexuellen Verhaltens z.B. Impotenz, Frigidität etc. und Überblick Perversionen
        • Hysterische u. artifizielle Störungen
        • Persönlichkeitsstörungen

        Psychodynamik und Therapie:

        • Somatoforme Störungen und Psychosomatosen
        • Psycho-Neuro-Immunologie: Autoimmunerkrankungen, Allergien und Krebs
        • Burnout-Syndrom, Störungen v. Selbstwahrnehmung, Selbstwertregulation u. Empathie (narzißt. Thematik)
        • Spezielle Therapieformen für HP-Psych.: Kurztherapie, Krisenintervention, langfristige Stützung, Hilfs-Ich-Funktionen (ichstützend)
        • Spezielle Therapie mit alten Menschen: Gespräch und Kunsttherapie als Entlastung (Katharsis), stabilisierende Maßnahmen, Biographiearbeit etc.
        • Definition Strukturniveau (Psychose, Persönlichkeitstörung, Neurose, normal)
        • Entwicklungspsychologie der Struktur (die vier Regulationen) und
          Behandlungstechnik struktureller Störungen (nach Rudolf und TFP von Otto Kernberg)
        • Therapiebeispiele in der Diskussion
        • Vertiefung der Technik

        Abschluss mit ZfN-Zertifikat:
        Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie

        Info:
        Anhand vieler Fallbeispiele (auch von TN), Videoaufnahmen (von Anamnesen bis zur Therapie) und Übungen.




        Hinweis:

        • Dieses Seminar findet Hybrid (online/präsenz) statt und wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnungen stehen Ihnen 3 Monate zur Verfügung.
        • Der Unterricht findet ab mind. 5 PräsenzteilnehmerInnen vor Ort statt; bei weniger PräsenzteilnehmerInnen ausschließlich online!


        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 30.04.2024 zur Verfügung.
        Zielgruppe:
        offen für alle Interessierten
        Termine:
        zeige alle 18

        "PS-L-18659_details"

        Sa, 13.05.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 14.05.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 17.06.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 18.06.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 15.07.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 16.07.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 23.09.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 24.09.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 14.10.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 15.10.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 11.11.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 12.11.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 16.12.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 17.12.2023 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 13.01.2024 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 14.01.2024 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Sa, 17.02.2024 | 09:30 - 17:30 Uhr
        So, 18.02.2024 | 09:30 - 17:30 Uhr
        Dauer:
        9 Wochenenden
        Sa/So jew. 09:30-17:30 Uhr
        Kosten: 1890,00 €
        Preisnachlass:
        als:
        Beginn:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-A-18650

        Durch den steigenden Leistungsdruck und zunehmende Konflikte im Alltag sehen sich viele Menschen mit Problemen konfrontiert, für die sie möglichst schnell und effizient eine Lösung suchen. Das Bedürfnis nach qualifizierter psychologischer Beratung steigt stetig an und Psychologische Berater-Personal Coaches sind heute bei der individuellen Lebensgestaltung gefragter denn je.

        Psychologische Berater sind präventiv tätig und unterstützen Menschen z.B. in Entscheidungsprozessen, bei Partnerschaftsproblemen, bei Trauer- und Konfliktbewältigung oder bei schul- und berufsbezogenen Problemen. Er setzt mit seiner Beratungstätigkeit viel früher an als der Heilpraktiker für Psychotherapie oder ein psychologischer Psychotherapeut und kann deshalb wesentlich dazu beitragen, dass psychische Probleme erst gar nicht entstehen. Diese Tätigkeit der vorsorglichen Unterstützung liegt voll im Trend der heutigen Zeit.
        Für die Karriere eines Psychologischen Beraters ist deshalb eine qualifizierte professionelle Ausbildung in Theorie und Praxis ein wichtiger Grundbaustein. Weiterhin braucht es die Bereitschaft an der eigenen Persönlichkeitsentwicklung zu arbeiten.
        Die Ausbildung zum Psychologischen Berater vermittelt Ihnen lösungs- und ressourcenorientierte Methoden und Vorgehensweisen, welche sie anschließend in Ihre Beratungen mit Klienten hilfreich und mit Erfolg einsetzen können.<<<<<<<

        Ausbildungsinhalte:

        • Grundlagen der Psychologie: Die Psychologie erforscht das Verhalten und Erleben des Menschen. Psychische Phänomene wie die Wahrnehmung, Denken, Lernen, Gedächtnis und Gefühle bilden die Grundlagen des Verhaltens und Erlebens und der Umgang damit entscheidet über eine erfolgreiche Auseinandersetzung des Menschen mit seiner Umwelt.Ohne die Wahrnehmung wäre Verhalten und Erleben nicht möglich. Sie spielt deshalb eine entscheidende Rolle im psychischen Geschehen.Psychische Funktionen und Fähigkeiten wie Denken und Gedächtnis sind mit die wichtigsten menschlichen Fähigkeiten und psychische Kräfte wie Emotionen und die Motivation bestimmen ganz wesentlich das Verhalten des Menschen.Dieses Modul gibt Ihnen einen Überblick über die wichtigsten Grundlagendisziplinen der Psychologie (Methodenlehre, Allgemeine Psychologie, Persönlichkeitspsychologie, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie) und deren Aufgaben und Ziele.
        • Kommunikation und soziale Interaktion: Kommunikation und soziale Interaktion sind von zentraler Bedeutung im menschlichen Leben. Menschen interagieren miteinander, um bestimmte Ziele zu erreichen, um Beziehungen herzustellen und diese aufrecht zu erhalten. Diese Grundlage jeden menschlichen Zusammenlebens hilft beim Erfüllen von Erwartungen und dient der Befriedigung von wichtigen Bedürfnissen.In diesem Modul erlernen Sie die Grundlagen erfolgreicher Kommunikation. Die wichtigsten Kommunikationsmodelle und Techniken werden vorgestellt. In verschiedenen Kommunikationsübungen wird das theoretisch Erlernte eingeübt. Ziel des Moduls ist es Kommunikationskompetenz für eine erfolgreiche Beratungspraxis aufzubauen
        • Neurolinguistisches Programmieren: NLP wird seit vielen Jahren von Psychotherapeuten und Psychologischen Beratern erfolgreich eingesetzt, denn es bietet außerordentlich nützliche Werkzeuge und Techniken für ein lösungsorientiertes Setting. Auch die Grundsätze des NLP (z.B. Für jedes Problem gibt es eine Lösung) erweisen sich immer wieder als nützliche Einstellungen für eine erfolgreiche Persönlichkeitsentwicklung.Einfach ausgedrückt, geht es im NLP darum nicht nützliche mentale Verhaltensprogramme zu löschen und hilfreiche Programme zu installieren, die es einem ermöglichen sich lösungs- und ressourcenorientiert den Herausforderungen des Lebens zu stellen.Ziele zu verwirklichen ist ein wesentlicher Schwerpunkt der NLP-Arbeit. Je besser wir diese kennen und je klarer wir sie formulieren können, desto leichter werden diese Ziele auch erreicht.Viele NLP-Techniken nutzen die menschliche Fähigkeit zur Visualisierung. Hierfür ist ein leichter Trancezustand hilfreich. Trance ermöglicht uns wiederum einen einfacheren Zugang zu unserem unbewussten Potential.Ziel dieses Moduls ist es, NLP-Techniken, wie z.B. die Time-Line, das Ankern, Six-Step-Reframing u.a. erfolgreich in die Beratungspraxis zu integrieren, um Hilfe zur Selbsthilfe zu ermöglichen.
        • Persönlichkeitspsychologie:
        - Psychoanalytische Ansätze (Freud, Jung, Adler)
        - Humanistische Ansätze (Rogers, Maslow)
        - Behavioristische Ansätze (Watson, Skinner)
        - Kognitivistische Ansätze (Bandura, Kelly)
        - Systemische Ansätze (Satir, Hellinger)
        - Transpersonale Ansätze (Grof, Wilber)
        - Das Selbstkonzept als zentrales Persönlichkeitsmerkmal
        • Systemisches lösungsorientiertes Coaching: Die systemische Therapie sieht Probleme nicht im Individuum, sondern immer im System verortet. Ihr lernt das systemische Denken und verschiedene praktische Methoden aus dem systemischen Werkzeugkoffer kennen.Über Probleme zu sprechen schafft Probleme. Über Lösungen sprechen schafft Lösungen lautet das berühmte Zitat von Steve de Shazer, der den lösungsorientierten Ansatz mit seiner Frau Insoo Kim Berg begründet hat. Eine radikale Konzentration auf die Lösung schafft völlig neue Perspektiven und ermöglicht praktische Schritte zur Veränderung.
        • Provokativer Stil im Coaching
        • Klientenzentrierte Gesprächsführung nach C. Rogers: Carl Rogers (1902-1987), war ein amerikanischer Psychologe und Jugendpsychotherapeut. Er ist Begründer der klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie. Rogers vertrat die Auffassung, dass die Entwicklung einer Therapie nicht abhängig vom Wissen und Können des Therapeuten, sondern von dessen Einstellung ist. Er betrachtete den Psychotherapieprozess als persönliche Entwicklung und entwickelte davon ausgehend die Gesprächspsychotherapie. Er war der Ansicht, es sei sinnvoll als Therapeut einen Menschen zu begleiten um ihn ein Gegenüber zu sein an dem er wachsen kann. Seine drei bekannten therapeutischen Grundhaltungen Kongruenz/Echtheit, bedingungsfreie Wertschätzung und Empathie sind gleichsam bedeutend für die klientenzentrierte Therapie, können aber genauso für das alltägliche Miteinander in allen Beziehungen aber auch in beratenden und therapeutischen Berufen, beziehungs- und entwicklungsfördernd sein.Ziel dieses Moduls ist es, die Arbeitsweise und Haltung, sowie die therapeutischen Grundhaltungen von Rogers nicht nur theoretisch, sondern auch als eigene Erfahrung in Übungen kennenzulernen und mit in der eigenen Praxis anzuwenden.
        • Ressourcenorientiertes Arbeiten/Positive Psychotherapie: Oft empfinden Menschen nicht nur deshalb eine Belastung, weil sie ein Problem haben, sondern auch weil sie glauben, nicht genug oder nicht die passenden Ressourcen zu haben, um das Problem zu lösen! Eine der wichtigsten Aufgaben von Coaches und Berater*innen ist es folgerichtig, Kund*innen wieder in Kontakt mit ihren Ressourcen also Kraftquellen zu bringen. In vielen praktischen Übungen lernt ihr z.B. ressourcenorientiertes Fragen und das Auffinden von Stärken und Ressourcen bei euch und euren Klient*innen.
        • Achtsamkeit und Selbstfürsorge: Viele psychische Probleme entstehen bzw. werden verschlimmert durch einen Mangel an Selbstfürsorge. Um freundlich mit uns selbst zu sein, müssen wir zuerst lernen, uns und unsere Gefühle und Bedürfnisse überhaupt wahrzunehmen und deshalb beginnt Selbstfürsorge mit Achtsamkeit. Mit vielen praktischen Übungen, z.B. aus MBSR und MSC lernt ihr euch selbst und eure Klient*innen zu mehr Achtsamkeit und Selbstfürsorge anzuleiten.
        • Psychologische Diagnostik: In diesem Modul werden Ihnen die wesentlichen psychiatrischen Krankheitsbilder vorgestellt. Sie bekommen einen Einblick in die aktuellsten Enstehungsmodelle, Häufigkeit und Behandlungsmethoden. Für die Coaching- bzw. Beratungspraxis ist es wichtig einen klaren, wissenden Blick auf die geschilderte oder auch körperlich ausgedrückte Symptomatik unserer Klienten zu haben, um verantwortungsbewußt zu arbeiten. Hier gehört auch die Erkennung von Suizid- Alarmsignalen dazu.  Ziel dieser Kurseinheit ist es, eine sichere Abgrenzung zwischen pathologisch/nicht pathologisch durchführen zu können und auch Handlungskompetenz im Notfall zu haben.

        Sie bekommen ausführliche Skripte zu allen Themenbereichen.

        Die Ausbildung Psychologische Beratung/Personal Coach eignet sich auch sehr gut als Einstiegskurs auf dem Weg zum Heilpraktiker für Psychotherapie. Im Anschluss ist der Quereinstieg in den Klinisch-Psychologischen Teil  (11 Monate) der Ausbildung zum Heilpraktiker für Psychotherapie möglich. Nach Rücksprache mit dem Fachbereich Psychologie kann man mit entsprechenden Vorkenntnissen in der klinischen Psychologie auch gleich in die Prüfungsvorbereitung einsteigen.

        Abschluss mit ZfN-Zertifikat
        : Psychologische Beratung - Personal Coach (ZfN)


        Teilnahme-Voraussetzung:
        offen für alle Interessierten
        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 30.09.2024 zur Verfügung.
        Termine:
        zeige alle 22

        "PS-A-18650_details"

        Sa, 23.09.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 24.09.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 07.10.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 08.10.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 28.10.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 29.10.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 18.11.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 19.11.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 09.12.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 10.12.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 13.01.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 14.01.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 17.02.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 18.02.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 09.03.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 10.03.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 13.04.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 14.04.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 04.05.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 05.05.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa, 08.06.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 09.06.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Dauer:
        23.09.2023 - 09.06.2024
        11 Wochenenden hybrid
        Sa/So 09:30 - 16:00 Uhr
        Sa/So 09:30-16:00 Uhr
        Kosten: 2600,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        bei Gesamtzahlung
        € 2.600,-
        bzw. für ZfN-Schüler:
        € 2.450,-
          
        bei Ratenzahlung
        10x mtl. € 267,- (gesamt € 2.670,-)
        bzw. für ZfN-Schüler:
        10x mtl. € 252,- (gesamt € 2520,-)

        Frühbucherrabatt € 150,- bis 30.06.2023!

        Teilnahme-Form:
        als:
        Beginn:
        Fragen zur Veranstaltung?

        PS-L-18665

        Krise, der ständige Begleiter. Täglich werden wir mit Themen wie Krankheit, Verlust, Tod und Sterben konfrontiert. Aus nicht bewältigten Krisen können psychische sowie psychosomatische Erkrankungen entstehen.
        Ein guter Therapeut hat keine Angst vor Krisen, sondern weiß mit diesen umzugehen und kann seine Klienten professionell, einfühlsam und hilfreich begleiten.
        Voraussetzung dafür ist die eigene Auseinandersetzung mit den Themen Tod, Verlust und Trauer. In diesem konfessionsübergreifenden und ressourcenorientierten Lehrgang haben Sie hierzu die Möglichkeit, zudem werden auch Werkzeuge zur Selbstheilung sowie zum Herausführen aus Krisen erlernt (mit Selbsterfahrung, u.a. auch durch Aufarbeitung eigener Themen).

        Lehrgangsinhalte
        Erlernen der Trauer- und Sterbebegleitung in Theorie,
        praktischer Umsetzung und Selbsterfahrung
        • Physiologische und pathologische Trauer
        • Sterbe- und Trauerphasen, Trauerverarbeitung
        • Umgang mit Krisen, Verlusten und Tod
        • Trauerbegleitung
        • Umgang und Kommunikation mit Trauernden und
          Schwerkranken
        • Konflikte auflösen und Verzeihen
        • Heilende Rituale
        • Krisenintervention, Suizidprävention, Psychohygiene
        • Sterben von Kindern, Trauerverarbeitung
        • Trauer bei Kindern
        • Diagnose Krebs (Psychoonkologie)
        • Organtransplantation, Hospiz, Palliativ, Rechtliches
        • Sterbeköfferchen
        • Systemische Arbeit
        • Heilende Rituale, Weltreligionen im Vergleich
        • Behinderung (geistig, körperlich)
        • Transsexualität, Homosexualität
        Abschluss mit ZfN-Zertifikat:
        Trauer-, Sterbe- und Krisenbegleiter

         





        Hinweis:
        Termine:
        zeige alle 26

        "PS-L-18665_details"

        Sa, 14.10.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 15.10.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 11.11.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 12.11.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 09.12.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 10.12.2023 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 13.01.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 14.01.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 17.02.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 18.02.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 16.03.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 17.03.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 13.04.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 14.04.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 11.05.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 12.05.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 08.06.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 09.06.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 06.07.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 07.07.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 14.09.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 15.09.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 12.10.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 13.10.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Sa, 09.11.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        So, 10.11.2024 | 09:00 - 17:00 Uhr
        Dauer:
        13 WE jew. 09:00-17:00 Uhr
        Kosten: 2700,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        Ratenzahlung Schülerpreis: 13x € 203,00
        Beginn:
        als:
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        PS-A-18651

        Durch den steigenden Leistungsdruck und zunehmende Konflikte im Alltag sehen sich viele Menschen mit Problemen konfrontiert, für die sie möglichst schnell und effizient eine Lösung suchen. Das Bedürfnis nach qualifizierter psychologischer Beratung steigt stetig an und Psychologische Berater-Personal Coaches sind heute bei der individuellen Lebensgestaltung gefragter denn je.

        Psychologische Berater sind präventiv tätig und unterstützen Menschen z.B. in Entscheidungsprozessen, bei Partnerschaftsproblemen, bei Trauer- und Konfliktbewältigung oder bei schul- und berufsbezogenen Problemen. Er setzt mit seiner Beratungstätigkeit viel früher an als der Heilpraktiker für Psychotherapie oder ein psychologischer Psychotherapeut und kann deshalb wesentlich dazu beitragen, dass psychische Probleme erst gar nicht entstehen. Diese Tätigkeit der vorsorglichen Unterstützung liegt voll im Trend der heutigen Zeit.
        Für die Karriere eines Psychologischen Beraters ist deshalb eine qualifizierte professionelle Ausbildung in Theorie und Praxis ein wichtiger Grundbaustein. Weiterhin braucht es die Bereitschaft an der eigenen Persönlichkeitsentwicklung zu arbeiten.
        Die Ausbildung zum Psychologischen Berater vermittelt Ihnen lösungs- und ressourcenorientierte Methoden und Vorgehensweisen, welche sie anschließend in Ihre Beratungen mit Klienten hilfreich und mit Erfolg einsetzen können.<<<<<<

        Ausbildungsinhalte:

        • Grundlagen der Psychologie: Die Psychologie erforscht das Verhalten und Erleben des Menschen. Psychische Phänomene wie die Wahrnehmung, Denken, Lernen, Gedächtnis und Gefühle bilden die Grundlagen des Verhaltens und Erlebens und der Umgang damit entscheidet über eine erfolgreiche Auseinandersetzung des Menschen mit seiner Umwelt.Ohne die Wahrnehmung wäre Verhalten und Erleben nicht möglich. Sie spielt deshalb eine entscheidende Rolle im psychischen Geschehen.Psychische Funktionen und Fähigkeiten wie Denken und Gedächtnis sind mit die wichtigsten menschlichen Fähigkeiten und psychische Kräfte wie Emotionen und die Motivation bestimmen ganz wesentlich das Verhalten des Menschen.Dieses Modul gibt Ihnen einen Überblick über die wichtigsten Grundlagendisziplinen der Psychologie (Methodenlehre, Allgemeine Psychologie, Persönlichkeitspsychologie, Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie) und deren Aufgaben und Ziele.
        • Kommunikation und soziale Interaktion: Kommunikation und soziale Interaktion sind von zentraler Bedeutung im menschlichen Leben. Menschen interagieren miteinander, um bestimmte Ziele zu erreichen, um Beziehungen herzustellen und diese aufrecht zu erhalten. Diese Grundlage jeden menschlichen Zusammenlebens hilft beim Erfüllen von Erwartungen und dient der Befriedigung von wichtigen Bedürfnissen.In diesem Modul erlernen Sie die Grundlagen erfolgreicher Kommunikation. Die wichtigsten Kommunikationsmodelle und Techniken werden vorgestellt. In verschiedenen Kommunikationsübungen wird das theoretisch Erlernte eingeübt. Ziel des Moduls ist es Kommunikationskompetenz für eine erfolgreiche Beratungspraxis aufzubauen
        • Neurolinguistisches Programmieren: NLP wird seit vielen Jahren von Psychotherapeuten und Psychologischen Beratern erfolgreich eingesetzt, denn es bietet außerordentlich nützliche Werkzeuge und Techniken für ein lösungsorientiertes Setting. Auch die Grundsätze des NLP (z.B. Für jedes Problem gibt es eine Lösung) erweisen sich immer wieder als nützliche Einstellungen für eine erfolgreiche Persönlichkeitsentwicklung.Einfach ausgedrückt, geht es im NLP darum nicht nützliche mentale Verhaltensprogramme zu löschen und hilfreiche Programme zu installieren, die es einem ermöglichen sich lösungs- und ressourcenorientiert den Herausforderungen des Lebens zu stellen.Ziele zu verwirklichen ist ein wesentlicher Schwerpunkt der NLP-Arbeit. Je besser wir diese kennen und je klarer wir sie formulieren können, desto leichter werden diese Ziele auch erreicht.Viele NLP-Techniken nutzen die menschliche Fähigkeit zur Visualisierung. Hierfür ist ein leichter Trancezustand hilfreich. Trance ermöglicht uns wiederum einen einfacheren Zugang zu unserem unbewussten Potential.Ziel dieses Moduls ist es, NLP-Techniken, wie z.B. die Time-Line, das Ankern, Six-Step-Reframing u.a. erfolgreich in die Beratungspraxis zu integrieren, um Hilfe zur Selbsthilfe zu ermöglichen.
        • Persönlichkeitspsychologie:
        - Psychoanalytische Ansätze (Freud, Jung, Adler)
        - Humanistische Ansätze (Rogers, Maslow)
        - Behavioristische Ansätze (Watson, Skinner)
        - Kognitivistische Ansätze (Bandura, Kelly)
        - Systemische Ansätze (Satir, Hellinger)
        - Transpersonale Ansätze (Grof, Wilber)
        - Das Selbstkonzept als zentrales Persönlichkeitsmerkmal
        • Systemisches lösungsorientiertes Coaching: Die systemische Therapie sieht Probleme nicht im Individuum, sondern immer im System verortet. Ihr lernt das systemische Denken und verschiedene praktische Methoden aus dem systemischen Werkzeugkoffer kennen.Über Probleme zu sprechen schafft Probleme. Über Lösungen sprechen schafft Lösungen lautet das berühmte Zitat von Steve de Shazer, der den lösungsorientierten Ansatz mit seiner Frau Insoo Kim Berg begründet hat. Eine radikale Konzentration auf die Lösung schafft völlig neue Perspektiven und ermöglicht praktische Schritte zur Veränderung.
        • Provokativer Stil im Coaching
        • Klientenzentrierte Gesprächsführung nach C. Rogers: Carl Rogers (1902-1987), war ein amerikanischer Psychologe und Jugendpsychotherapeut. Er ist Begründer der klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie. Rogers vertrat die Auffassung, dass die Entwicklung einer Therapie nicht abhängig vom Wissen und Können des Therapeuten, sondern von dessen Einstellung ist. Er betrachtete den Psychotherapieprozess als persönliche Entwicklung und entwickelte davon ausgehend die Gesprächspsychotherapie. Er war der Ansicht, es sei sinnvoll als Therapeut einen Menschen zu begleiten um ihn ein Gegenüber zu sein an dem er wachsen kann. Seine drei bekannten therapeutischen Grundhaltungen Kongruenz/Echtheit, bedingungsfreie Wertschätzung und Empathie sind gleichsam bedeutend für die klientenzentrierte Therapie, können aber genauso für das alltägliche Miteinander in allen Beziehungen aber auch in beratenden und therapeutischen Berufen, beziehungs- und entwicklungsfördernd sein.Ziel dieses Moduls ist es, die Arbeitsweise und Haltung, sowie die therapeutischen Grundhaltungen von Rogers nicht nur theoretisch, sondern auch als eigene Erfahrung in Übungen kennenzulernen und mit in der eigenen Praxis anzuwenden.
        • Ressourcenorientiertes Arbeiten/Positive Psychotherapie: Oft empfinden Menschen nicht nur deshalb eine Belastung, weil sie ein Problem haben, sondern auch weil sie glauben, nicht genug oder nicht die passenden Ressourcen zu haben, um das Problem zu lösen! Eine der wichtigsten Aufgaben von Coaches und Berater*innen ist es folgerichtig, Kund*innen wieder in Kontakt mit ihren Ressourcen also Kraftquellen zu bringen. In vielen praktischen Übungen lernt ihr z.B. ressourcenorientiertes Fragen und das Auffinden von Stärken und Ressourcen bei euch und euren Klient*innen.
        • Achtsamkeit und Selbstfürsorge: Viele psychische Probleme entstehen bzw. werden verschlimmert durch einen Mangel an Selbstfürsorge. Um freundlich mit uns selbst zu sein, müssen wir zuerst lernen, uns und unsere Gefühle und Bedürfnisse überhaupt wahrzunehmen und deshalb beginnt Selbstfürsorge mit Achtsamkeit. Mit vielen praktischen Übungen, z.B. aus MBSR und MSC lernt ihr euch selbst und eure Klient*innen zu mehr Achtsamkeit und Selbstfürsorge anzuleiten.
        • Psychologische Diagnostik: In diesem Modul werden Ihnen die wesentlichen psychiatrischen Krankheitsbilder vorgestellt. Sie bekommen einen Einblick in die aktuellsten Enstehungsmodelle, Häufigkeit und Behandlungsmethoden. Für die Coaching- bzw. Beratungspraxis ist es wichtig einen klaren, wissenden Blick auf die geschilderte oder auch körperlich ausgedrückte Symptomatik unserer Klienten zu haben, um verantwortungsbewußt zu arbeiten. Hier gehört auch die Erkennung von Suizid- Alarmsignalen dazu.  Ziel dieser Kurseinheit ist es, eine sichere Abgrenzung zwischen pathologisch/nicht pathologisch durchführen zu können und auch Handlungskompetenz im Notfall zu haben.

        Sie bekommen ausführliche Skripte zu allen Themenbereichen.

        Die Ausbildung Psychologische Beratung/Personal Coach eignet sich auch sehr gut als Einstiegskurs auf dem Weg zum Heilpraktiker für Psychotherapie. Im Anschluss ist der Quereinstieg in den Klinisch-Psychologischen Teil  (11 Monate) der Ausbildung zum Heilpraktiker für Psychotherapie möglich. Nach Rücksprache mit dem Fachbereich Psychologie kann man mit entsprechenden Vorkenntnissen in der klinischen Psychologie auch gleich in die Prüfungsvorbereitung einsteigen.

        Abschluss mit ZfN-Zertifikat: Psychologische Beratung - Personal Coach (ZfN)



        Teilnahme-Voraussetzung:
        offen für alle Interessierten
        Onlinekurs:
        Diese Veranstaltung wird aufgezeichnet. Die Aufzeichnung steht Ihnen bis zum 31.10.2024 zur Verfügung.
        Termine:
        zeige alle 37

        "PS-A-18651_details"

        Sa, 28.10.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 29.10.2023 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Di, 31.10.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 07.11.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 14.11.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 21.11.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 28.11.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 05.12.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 12.12.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 19.12.2023 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 09.01.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 16.01.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Sa, 20.01.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 21.01.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Di, 23.01.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 30.01.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 06.02.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 13.02.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 20.02.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 27.02.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 05.03.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 12.03.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 19.03.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 09.04.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 16.04.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 23.04.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 07.05.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 14.05.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 04.06.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 11.06.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 18.06.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 25.06.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 02.07.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 09.07.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Di, 16.07.2024 | 18:00 - 20:45 Uhr
        Sa, 20.07.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        So, 21.07.2024 | 09:30 - 16:00 Uhr
        Dauer:
        28.10.2023 - 21.07.2024
        31 Abende plus 3 WE
        Di 18:00-20:45 Uhr
        Sa/So 09:30-16:00 Uhr
        Kosten: 2450,00 €
        Preisnachlass:
        Kosten-Info:
        bei Gesamtzahlung
        € 2.600,-
        bzw. für ZfN-Schüler:
        € 2.450,-
          
        bei Ratenzahlung
        10x mtl. € 267,- (gesamt € 2.570,-)
        bzw. für ZfN-Schüler:
        10x mtl. € 252,- (gesamt € 2520,-)

        Frühbucherrabatt  € 150,00 bis 31.07.2023!

        Beginn:
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        Fragen zur Veranstaltung?

        Kontakt

        Zentrum für Naturheilkunde
        Reinhold Thoma · Hirtenstr. 26 · 80335 München
        Telefon: +49 (0)89 545 931-0
        Telefax: +49 (0)89 545 931-99
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