Lehrgänge Psychologie

PS-S-19876

Emotionale Klopf-Akupressur
Selbsthilfetechnik und Therapiemethode

Die Emotionale Klopf-Akupressur ist angelehnt an Emotional Freedom Techniques, kurz EFT, und gehört zur energetischen Psychologie. Die Grundannahme dieser Methode ist dass psychische Störungen auf Blockaden im Energiesystem des Körpers beruhen. Um blockierte Energie wieder in Fluss zu bringen, werden spezielle Akupunkturpunkte beklopft, während sich der Betroffene emotional mit dem störenden Symptom verbindet.
Auf diese Weise können Anwender der Klopf-Akupressur häufig selbst bei schwerwiegenden seelischen Problemen oder bei psychisch bedingten körperlichen Beschwerden in kürzester Zeit Erleichterung finden. Dies gilt sowohl für akute Beschwerden (Schmerzen, Traurigkeit, Prüfungsangst) als auch für langwierige Probleme (Zwänge, Ängste, Phobien, geringes Selbstwertgefühl etc.)
In den Seminaren lernen Sie diese einfache Selbstheilungstechnik Schritt für Schritt einzusetzen.

Seminarinhalte:

1. Termin:

• Die Grundhaltung der Annahme und Akzeptanz dessen was ist, als Voraussetzung für Heilung und Veränderung.
• Die Klopfpunkte und die Basis-Klopfroutine
• Die 9-Gamut-Folge als Verankerungsmethode
• Die Entscheidungstechnik

• Wiederholung der Basistechniken, üben im Zweier-Setting und in der Gruppe
• Die Filmtechnik zur Bearbeitung von negativen Erlebnissen in der Vergangenheit oder Befürchtungen in der Zukunft.

• Wiederholung der bisher erlernten Techniken, üben im Zweier-Setting und in der Gruppe
• Der Palast der Möglichkeiten: Die Arbeit mit Ressourcen, positiven Affirmationen versus negativen Glaubenssätzen und Zukunftsprojektionen.

• Tränenlose Traumatechnik und Stabilisierungstechniken
• Üben aller Techniken in der Gruppe und im Zweier-Setting

PS-L-19765

Integrative Hypnose in Therapie und Coaching

Klassische oder moderne Hypnose?  Wir vereinen das Beste aus beiden Welten, setzen die Ziele des Klienten als Maßstab und lernen, individuell zugeschnittene Hypnosen anzuleiten. Bei seinen inneren Erfahrungsreisen begleiten wir den Klienten aufmerksam und mit extra geschultem Einfühlungsvermögen.

Die Selbstwirksamkeit und Eigeninitiative zu stärken, anstatt manipulativ-suggerierend Abhängigkeit zu erzeugen, hat bei dieser Form der therapeutischen Hypnose oberste Priorität. Die positive Wirkung der unterbewusst angestoßenen Veränderungsprozesse macht sich meist schon nach kurzer Zeit nachhaltig im Alltag des Klienten bemerkbar, sowohl körperlich als auch auf psychischer Ebene.

Lehrgangsziel

Kompetenter Umgang mit den Methoden und Techniken der Integrativen Hypnose, so dass Sie nach Abschluss des Lehrganges

• mentale Belastungen und körperlich-funktionelle Beeinträchtigungen erfolgreich behandeln,
• das Loslassen von Altem erleichtern und damit Neuanfänge initiieren und
• Klienten auf traumasensitive Art hypnotisieren können.

Seminarinhalte

• Geschichte und Wissenschaft
• Unterscheidung klassische versus moderne Hypnose
• Indikationen und Kontraindikationen
• Aufbau, kreative Gestaltung und Ablauf einer Sitzung
• Erstellen von hypnotherapeutischen Anleitungen für die individuellen Anliegen der Klienten (z. B. Leistungsmotivation, Prüfungsvorbereitung, Burnout Prävention)
• Umgang mit Widerständen im Vorgespräch und während der Hypnose
• Weitere bewährte Techniken wie das Nutzen ideomotorischer Signale, Suggestibilitätstests, Verankerung und posthypnotische Anweisung

Spezialthemen

• Modulare analytische Hypnose, mit der sich Ursprungsthemen hinter einer Symptomatik entdecken und lösen lassen
• Altersregression samt Sicherheitsfaktoren, um unerwünschte Phänomene wie Retraumatisierung zu vermeiden
• Ängste und Phobien
• Familiensystemisches Arbeiten im Trancezustand
• Raucherentwöhnung und Gewichtsreduktion
• Trauerbewältigung
• Schmerztherapie

Allgemeine Hinweise

Unser Unterricht findet in entspannter und respektvoller Atmosphäre statt. Die Bereitschaft zur Selbsterfahrung sowie zu aktiver und kreativer Mitarbeit gilt als Voraussetzung für unsere Arbeit.
Theoretische Einführungen zu den einzelnen Themengebieten, Hypnose-Demonstrationen und praktische Übungen in der Kleingruppe sowie Gruppenhypnosen wechseln einander ab.

Abschluss mit ZfN-Zertifikat

Geprüfte/r Hypnose-Coach/in oder
Geprüfte/r Hypnose-Therapeut/in (mit Heilerlaubnis).

In die Beurteilung für die Zertifizierung fließen individuelle Hypnoseanleitungen und eine Präsentation unter Supervision ein.
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PS-L-19881

Achtsamkeitsbasierte Depressionstherapien bieten den Vorteil, dass sie den Betroffenen
helfen, eine tiefere Bewusstheit ihrer Gedanken, Gefühle und Körperempfindungen zu
entwickeln, was zu einer besseren Selbstregulierung und einem verringerten Rückfallrisiko
führen kann. Durch die Praxis der Achtsamkeit lernen Patienten, sich von negativen
Gedankenspiralen zu distanzieren und den gegenwärtigen Moment ohne voreilige
Bewertung zu erleben, was eine signifikante Reduzierung der depressiven Symptomatik
bewirken kann. Zudem fördert die achtsamkeitsbasierte Therapie das Entstehen von
Mitgefühl mit sich selbst und anderen, was eine grundlegende Haltung für den
Heilungsprozess darstellt und den Weg zu einem erfüllteren Leben trotz Depression ebnet.

Lerninhalte:

• Ursachen und Auslöser von Depressionen
• Verstehen der Depression
• Symptome und Diagnosekriterien
• Komorbiditäten und komplexe Fälle
• Der Zusammenhang von Trauma & Depression
• Burnout & Stress
• Ängste
• Sucht
• Kognitive Verzerrungen bei Depression
• Depression, Burnout & Stress aus Sicht der Komplementärmedizin
• Behandlungsstrategien und Therapieansätze
• Die Wichtigkeit einer nicht-wertenden Haltung
• Erlernen verschiedener Achtsamkeitspraktiken zur Integration in die Stunden
• Anpassung der Beratung an den Einzelfall
• Arbeit mit Ressourcen
• Vermittlung von Selbsthilfetechniken
• Fallbeispiele
• Umgang mit Suizidalität
• Aufbau einer Patienten-Beziehung
• Aufbau einer Therapiestunde mit Integration achtsamkeitsbasierter Übungen
• Rückfallprophylaxe
• Berufsethik und Vertraulichkeit
• Selbstfürsorge
• Fallbesprechungen und Supervision

PS-I-19862

In diesem kostenlosen Infoabend erfahren Sie mehr über die die Traumatherapiemethode Inneres-Kinder-Retten (IKR)
Sie haben die Möglichkeit live dabei zu sein, die Dozentin Frau Sybille Fleck kennenzulernen und Ihre Fragen zu stellen.

Komplexe Traumatisierungen aus der Kindheit lassen sich mit der IKR-Methode auf eine vergleichsweise sanfte Art bearbeiten. Anders als bei Therapiemethoden, die den Erwachsenen erneut mit dem früheren Trauma konfrontieren (Bildschirm-Technik, Regression, Innere Bühne, EMDR etc.), müssen die bedrohlichen Situationen beim IKR nicht noch einmal durchlebt werden. Im Vortrag erfahren Sie, wie Traumaintegration dennoch auf schonende Weise stattfindet und Dissoziationsphänomene sich lösen, indem entsprechende kindliche Anteile mittels Imagination gerettet und ideal versorgt werden.

Eine Aufzeichnung vom Infoabend finden Sie in unserer Mediathek.

PS-L-19861

Methode zur schonenden Behandlung komplex traumatisierter Klienten

Komplexe Traumatisierungen aus der Kindheit lassen sich mit der IKR-Methode auf eine vergleichsweise sanfte Art bearbeiten. Anders als bei Therapiemethoden, die den Erwachsenen erneut mit dem früheren Trauma konfrontieren (Bildschirm-Technik, Regression, Innere Bühne, EMDR etc.), müssen die bedrohlichen Situationen beim IKR nicht noch einmal durchlebt werden. Im Vortrag erfahren Sie, wie Traumaintegration dennoch auf schonende Weise stattfindet und Dissoziationsphänomene sich lösen, indem entsprechende kindliche Anteile mittels Imagination gerettet und ideal versorgt werden.

m Praxisalltag begegnen uns Klienten, bei denen wir  manchmal zufällig auf teils schwere Traumatisierungen aus der Kindheit stoßen. Um in diesen Fällen souverän reagieren und Hilfe bieten zu können, vermittelt dieses Seminar in Theorie und Praxis, wie sich selbst komplexe Traumata nach angemessener Stabilisierungsphase auf vergleichsweise sanfte Art bearbeiten lassen. Anstelle von Expositionsmethoden, die oft die Gefahr einer Retraumatisierung bergen, nutzen wir die Dissoziationsfähigkeit des früh traumatisierten Klienten, um betroffene Trauma- bzw. Kindanteile in Sicherheit zu bringen.

Anders als bei Therapiemethoden, die den Erwachsenen mit dem Trauma konfrontieren (Bildschirm-Technik, Regression, Innere Bühne, EMDR etc.), muss das Trauma beim IKR nicht noch einmal durchlebt oder beobachtet werden. Insbesondere bei sexuellem Missbrauch oder körperlicher und emotionaler Misshandlung fragen Klienten manchmal angstvoll, ob sie das Schreckliche noch einmal durchleben müssen, um es verarbeiten zu können. Traumaintegration kann jedoch auch auf schonende Weise stattfinden.

Mittels Imagination arbeiten wir über bewusst und unbewusst ablaufende Prozesse sowohl mit dem Erwachsenen als auch mit den jeweiligen Kindanteilen. Separat voneinander erschaffen wir für den Erwachsenen und für die Kindanteile jeweils einen Ort der Sicherheit. Imaginierte ideale Helfer führen anschließend gut vorbereitete Rettungsaktionen durch, so dass die Kinder in Sicherheit kommen und ideal versorgt werden. Stabilisierende Techniken aus der Ego State-Therapie runden unsere Arbeit ab.

Diese sanft-effiziente Methode ermöglicht es, durch Trauma abgespaltene Persönlichkeitsanteile wieder zu integrieren. In der Folge fallen mit dem jeweiligen Anteil verbundene PTBS-Symptome weg; Dissoziation kann sich lösen, man fühlt sich endlich wieder "ganz".